小升初幼升小毕业择校升学自荐推荐个人介绍简历PPT模板

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1、我的简历姓名：XXX性别：女就读学校：XXXX附属小学家庭地址：海淀区学院南路XX号联系电话：13666666666延时符目录资料一导师推荐信资料二我的自荐资料三个人简历资料四学习成绩单资料五获奖证书资料六兴趣特长资料七社会实践延时符XX同学于20XX年X月进入我校学习，现为我校六年级学生，该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强，对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高，是个有口皆碑的好孩子。该生组织领导能力强，凝聚

2、力，感召力高，担任班体育委员期间，始终是老师的得力助手，在同学中较有威信。多次参加学校运动会，曾获得200米、400米田径项目年级第一名，为班级增添光彩。作为校篮球队的一员，能早、晚坚持体育锻炼，曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。该生兴趣爱好广泛，喜爱阅读，知识面较宽;软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。XX同学具有优秀的综合素质和道德品质，是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议，准许何岱胤同学参加贵校面试，给予他

3、一个发挥才能、证明自己的机会。导师推荐信延时符尊敬的XX学校领导：您好!感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对我来说，将是一份莫大的鼓励。一直梦想走进我心中的名校——XXX中学的我怀着一颗赤诚的心和对学习的执著追求，真诚地向您推荐我自己!我是XX小学的一位应届毕业生。母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更感到学习的重要性。在这里，我不断充实自己，全面发展，赢得了老师和同学的信任和赞誉。我

4、学习刻苦，成绩优异，其中，六年级上学期期末考试总分全班排名第四，全级排名第十，得到学校领导、老师、同学的一致认可。我喜欢钻研奥数，我常常徜徉在数学的世界里，收获着成功和喜悦。我多次获得全国、省、市奥数比赛的奖项，被学校评为“市一等奖级奥数特长生”。我酷爱写作，多次获得学校作文比赛一等奖，并曾在全国中小学师生“北京奥运畅想征文比赛中获得三等奖。我喜欢书法，我还喜欢画画……良禽择木而栖，士为知已者而搏。XXX中学历史悠久，治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。我相信，在XX

5、X中学这片广阔的天空下，我一定会成为搏击长空的雄鹰!愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心!期待您的回复!此致敬礼!我的自荐延时符家长姓名学历工作单位职务联系电话父亲某某大学国土局科长135877母亲某某大学财政局文员258777科目语文数学英语第一学期优优优第二学期优优优科目语文数学英语第一学期优优优第二学期优优优家庭成员五年级成绩单四年级成绩单姓名：XXX性别：女出生日期：1994年9月身高：160CM户籍：北京市海淀区就读学校：XXXX附属小学家庭地址：

6、海淀区学院南路XX号身份证：136XXXXXXXX3666666666个人简历延时符2010年2月—2005年12月于博师堂国际教育学习奥数、英语、作文。2010年7月—至今，于XX附小参加每周一次的奥数学习。2010年9月—至今，于X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。2010年初至今，于XX附中培训中心进行综合素质学习。2010年2月—2005年12月于博师堂国际教育学习奥数、英语、作文。2010年7月—至今，于XX附小参加每周一次的奥数学习。2010年9月—至今，于X中参加每周六半天的数学、英语、

7、作文学习。2010年初至今，于XX附中培训中心进行综合素质学习。2010年2月—2005年12月于博师堂国际教育学习奥数、英语、作文。2010年7月—至今，于XX附小参加每周一次的奥数学习。2010年9月—至今，于X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。2010年初至今，于XX附中培训中心进行综合素质学习。2010年2月—2005年12月于博师堂国际教育学习奥数、英语、作文。2010年7月—至今，于XX附小参加每周一次的奥数学习。2010年9月—至今，于X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。2010年

8、初至今，于XX附中培训中心进行综合素质学习。2010年2月—2005年12月于博师堂国际教育学习奥数、英语、作文。2010年7月—至今，于XX附小参加每周一次的奥数学习。2010年9月—至今，于X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。2010年初至今，于XX附中培训中心进行综合素质学习。获得荣誉延时符三好学生奖状延时符奖状证书延时符兴趣特长延时符点击增加文本内容点击增加文本内容点击增加文本内容画画点击增加文本内