2019高中全程复习方略历史人民版一轮课时作业：12美苏争锋+含解析

《2019高中全程复习方略历史人民版一轮课时作业：12美苏争锋+含解析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、课时作业12美苏争锋（时间：45分钟满分：100分）［授课提示：对应学生用书第311页］一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）1.（2018-南阳高三统测）“在（西欧）各国皆弱、唯美国独强之际，美国人天牛的领袖意识……使他们不能袖手安坐，他们决计乘此千载难逢的历史机遇，有所作为。”“作为”导致的直接后果是（）A.不结盟运动的兴起和发展B.美苏形成“冷战”对峙格局C・多极化趋势出现和不断加强D.苏联解体，两极格局随之瓦解解析：“在（西欧）各国皆弱、唯美国独强之际”说明是二战后初期的国际局势，美国强大试图争霸世界，遭到苏联的抵制，此时美苏形成“冷战”对

2、峙格局,故B项正确；A是1961年；C是20世纪60〜70年代；D是1991年。答案：B2.（2018-H照高三调研）《全球通史》中指出，二战后初期，西欧先后依靠马歇尔计划、北约组织，东欧则先后依靠经济互助委员会、华约组织。这是因为（）A.“冷战”促使欧洲地方主义兴起B.美苏全球霸权地位逐步确立C・“冷战”局限于军事和经济领域D.欧洲成为美苏“冷战”重心地区解析：“冷战”初期，美苏之所以能建立各自的阵营对抗对方，主要是因为美苏实力的强大，在全球霸权地位的逐步确立，故B正确；地方主义当时并没有兴起，故A错误；“冷战”不仅涉及军事和经济还涉及思想等领域，故C错误；不

3、仅是欧洲，美洲也是“冷战”中心，故D错误。答案:B3.（2018-内江高三摸底）1950年9月，美国通过的《国内安全法》规定：所有“共产党组织”都要在司法部进行登记，还授权总统，在其认为国家处于“非常状态”时期，可通过司法部把“共产主义组织”的成员无限期地关押。该法案的颁布（）A.意在扭转美国在美苏争霸中的劣势B.标志着美国外交政策实现了转折C.主要针对刚诞生的中华人民共和国D.严重践踏了美国公民的权利解析：“无限期地关押”等字眼体现了对美国公民的权利的践踏，选D是符合题意的，正确；意在扭转美国在美苏争霸中的劣势是尼克松访华而非美国通过的《国内安全法》，选项A不

4、符合题意，排除；材料反映的是美国的内政而非外交，选项B不符合题意，排除；主要针对以苏联为首的社会主义国家，选项C不符合题意，排除；故本题选D。答案：D1.（2018-石家庄高三十校联合测评）1947年马歇尔发表演讲：“美国应该尽其所能帮助世界恢复正常经济状态……否则政治就不能稳定，和平就没有保障。我们的政策不是有针对性的反对某一国家或某一理论……我们政策的目的应该是……实现可以使自由体制得以存在的经济和社会条件。”由此美国实施了马歇尔计划。该计划的实施（）A.旨在遏制经济互助委员会在东欧地区的扩张B.有利于四欧一体化进程C・反映了世界经济体系化和制度化的发展方向

5、D.使美国掌握了世界霸权解析：根据题干“实现可以使自由体制得以存在的经济和社会条件”和所学知识可知，马歇尔计划援助西欧国家，有利于西欧经济的恢复和发展，有利于西欧的一体化进程，B项正确。经济互助委员会建立在马歇尔计划实施之后，排除Ao战后资本主义世界经济体系的确立，反映了世界经济体系化和制度化的发展方向，排除C。战后确立了以美国为中心的资本主义世界经济体系，有利于美国争夺世界霸权，排除D。综上所述，本题正确答案选B。答案：B2.（2018-张家界高三阶段验收）1947年9月，苏联和东欧国家召开华沙会议,苏联领导人要求“加强斗争，反对新的战争威胁，号召团结一切民主

6、力量和反法西斯力量，对抗美帝国主义从政治和经济上奴役欧洲的计划”，会议决定成立共产党情报局。这一事件（）A.导致了美国杜鲁门主义的出台B.加速了“冷战”对抗的进程C・打破了美国对东欧的经济封锁D.促成了华约组织的建立解析：美国杜鲁门主义出台于1947年，排除A；材料反映了针对美国为首的资本主义阵营在政治上的措施，苏联争锋相对，组建共产党情报局，故选B；共产党情报局是政治机构，排除C；华约组织建立于1955年，基于美国为首的资本主义阵营组建北约而建立，排除D。答案：B3.（2018-三明高三评估）1947年苏联在东柏林首先开设“文化会堂”,展示苏联成就。随后美国也

7、在西柏林开设“美国会堂”，放映电影，举办音乐会、报告会和艺术展览，美国还动用了“马歇尔计划”2亿美元资金资助欧洲的科技文化。上述现象的实质是（）A.战后各国高度重视文化事业发展B.美苏在文化领域进行激烈的竞争C.美苏关系从同盟转向了“冷战”对峙D.美苏开展文化方面的交流与合作解析：据材料“1947年苏联在东柏林首先开设'文化会堂'……美国也在西柏林开设'美国会堂'……还动用了'马歇尔计划'”并结合所学知识可知，这反映了“冷战”时期美苏对峙的特点，故C选项正确；材料主张显然不是反映重视文化事业发展，故A选项错误；美苏在文化领域的对抗实质是“冷战”的表现，故B选项错

8、误；材料无法体现美苏开展