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《2018幼儿园园务公开计划与2018幼儿园园长工作计划汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2018幼儿园园务公开计划与2018幼儿园园长工作计划汇编2017幼儿园园务公开计划指导思想:以十九大会议精神为指导，贯彻落实党的十九大精神，紧密围绕幼儿园发展这个第一要务，推进民主政治建设，加强民主监督，保证和维护全体教工的合法权益，加强党风廉政建设，从源头上防止腐败。二工作目标:进一步加强院务公开工作，全面推行园务公开制度，加大教工对幼儿园工作参与和监督的力度，深化内部管理体制改革,规范办事行为，提高工作水平，提高依法治校、依法治教的自觉性;树立幼儿园教工公正、高效、、月艮务人民、奉献社会的良好形象。三、园务公开的内容、形式与时间：(―)园务公
2、开的内容凡是涉及幼儿园改革、发展、建设的重大决策，事关全体教职工、幼儿、家长民主权利、切身利益，群众关心的热点问题的政策规定等事项以及上级部门要求公开的事项，原则上都应公开。（二）园务公开的形式教代会是学校民主管理和民主监督的基本组织形式和制度，是园务公开的基本载体。要充分发挥园教代会和工会的作用，公开形式要因事制宜、灵活多样、便捷实用，多渠道、分层次地公开，根据不同内容,采用不同方式,在不同范围内同开。公开的形式:1、各种会议形式。幼儿园要通过园务会议、中层干部会议、教职工大会、离退休人员情况通报会等形式公开园务内容。2、各种公文形式。幼儿园通过
3、各种文件、公告、通报、通知、网络等形式公开园务内容。3、其他形式。设立园领导接待日、网上园长信箱等形式。（三）园务公开的时间对于常规性的工作在学期初、学期末定期进行公开;对于阶段性、临时性的工作,重大事项和群众关心的热点问题要及时进行公开。四、园务公开的监督与检查：1、幼儿园实行园务公开制度。园务会由党、政、工组成，学校的重大事情、重大决策都先由园务会硏究、行政会议讨论、教代会审议、通过。充分利用网络资源,重大决策、各类消息等都在网上向全体教师公布，充分体现了"园务公开、民主管理"的透明度。2、工会充分发挥教代会的民主管理的职能,教师通过教代会积极
4、参与幼儿园教育教学和管理工作,让教职工知情、参政、议事、督务。3、幼儿园自觉接受家长、社会的监督。幼儿园继续开通网上园长热线，加强园长与教师、园长与家长、幼儿园与社会的交流。完善家委会职能，园长、班主任与家委会共同探索幼儿园教学管理的途径，使幼儿园管理更民主化。4、党支部把加强党风廉政建设,加大民主监督力度作为新时期党建工作的重点,纳入园务公开工作的范围。党员教师牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，增强自律意识，坚持廉洁从教，做到警钟长鸣,严守党纪国法，不以教谋私，树立正确的世界观、人生观、价值观，从思想上筑起反腐的坚固堤坝。2018幼儿园园长工作计
5、划新的学期已进入正轨,通过领导传达本学期的工作重点以及具体安排,使我有了明确的工作目标，以至更清晰地朝着计划去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我,为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实际情况,这学期，我将从以下几个方面开展工作:一、良好环境的创设1、卫生环境随时随地检查教室内外的活动场地三位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环创设安全舒适的幼儿活动环境。的安全状况,发现
6、问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。2、教学环境因本班是英语特色班,为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语，没有压力地〃玩“着学，激发他们学英语的积极性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。二、教育观念的创新新时代的教师更要学会创新，教师只有不断地改进自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发现问题，解决问题。不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探索精神、创新思维,为孩刊门
7、提供更广阔的自主探究空间。1、品德教育方面配合教养员继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。2、智育方面多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动,以促进幼儿全面的发展。为幼小衔接做好过渡,继续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐发展,为幼儿进入小学打好基础。三、努力提高自己的专
8、业素质修养1、认真对待工作中的每一件事,尽自己最大的能力完成到最好,这才是教师责任心的体现。尊重孩子、走进孩子，在活动中学
