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时间:2019-09-25
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1、2018幼儿园教师个人新学期计划范文新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,待制定计划如下:一、指导思想更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度服从上级领导安排,做好木职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形彖和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。二、保教工作方面:1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高口身素质和业务水平,对幼儿进行全而培养。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力
2、和语言表达能力。4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节屮,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。三、保健方面:1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。四、家园共育方面:1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解口己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。2、利用宣传栏
3、、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。3、家访了解幼儿的家庭教育坏境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!2018幼儿园春季年段工作补充计划范文xx.2一、班级情况分析-年之际在于春二当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。经过大班上学期的学习,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。身体发展方面:在家长的配合下,幼儿能遵
4、守幼儿园的常规,个别常迟到的幼儿已能按时入园;知道一些简单的自护和自救方法,自我服务能力进一步增强;语言发展方面:幼儿倾听习惯己增强,大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法;科学方面:幼儿有强烈的求知欲,对10以加减法掌握的较好,但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题:(1)个别幼儿动作发展不协调,有部分的幼儿对体育基木动作还未能完全掌握;(2)幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强;(3)幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学
5、习习惯的培养,现将本学期年段工作制定二、主要工作任务(一)保教工作本学期是大班幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期,我们将以幼小衔接作为重点,继续全面提高保教质量,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐屮发展,从而使幼儿顺利地完成由幼儿园到小学的过渡,适应小学生活,真正的做到保教并重。1、能主动积极地倾听别人谈话,用普通话与同伴交流,态度自然大方,会用轮流的方式交谈;有一定的前阅读能力。2、保持个人卫生,并能注意到周围环境的卫生,进-步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力。3、能主动地与同伴进行有效的交往.合作与分享,能解决交往和合作过程中出现的问题
6、。4、组织幼儿通过谈话、生活活动、生成性主题活动了解系列安全问题,并将此贯穿于一日生活的各项活动屮,掌握不同程度的“安全知识•并加强八外体育活动的组织与指导,锻炼幼儿健康的体魄。(二)教研工作1、定期召开每两周的年段组例会,共同探讨各班在教学过程屮遇到的困难,碰到的难题,寻找教育良方,我们要学会反思、总结,提髙教师自身的教学水平和保证班级课堂教学质量(具体两位教师能做好教学上的交接工作,有记录,如教学内容上的利和弊,孩子掌握的兴趣程度等等,有利于下一次的教学活动)。2、开展主题《奇妙的水》、《春天来了》、《快上小学啦》实践,并根据主题,更改主题墙。3、利用图书、绘画为幼儿创设书面
7、语言学习情景,鼓励幼儿看图画讲故事,在幼儿阅读过程屮,结合《成语故事》课程,引导幼儿认读一些简单的汉字,逐步帮助幼儿养成喜欢阅读的良好习惯。2、学习20以内的数及加减,认识空间和时间为幼儿提供一定的活动空间,提供丰富的,具有适宜结构的可操作性的材料,支持幼儿的操作活动。3、引导幼儿积极探索周围生活中常见的自然现彖,能自己发现问题、提出问题、寻求答案O4、喜欢参与各种艺术活动,大胆表现自己的情感和体验。二、家长工作1、进行每月电访,与家长交流幼儿在家,在园的学习生活情况,同时了解家
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