2018校园光棍节交友派对活动方案与2018植树活动方案汇编

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1、2018校园光棍节交友派对活动方案与2018植树活动方案汇编2018校园光棍节交友派对活动方案光棍们行动起来吧!一年一度的光棍节要到啦，下而就为大家提供校园光棍节交友派对活动方案，需要的朋友可以参考一下啦。校园活动主题——交友派对活动口号：交友万岁，单身无罪。活动意义：11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日，也是所有单身朋友展示自己的舞台。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫0我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。因此要借助这样一个节日，挥洒出你们的青春

2、热情，尽情享受交友的快乐。光棍节互动游戏：“大力士选拔挑选一位较壮男（女）生，每组挑选选手，在规定时间内从一边背到另一边,最短时间内完成的就获胜。“垒筛子3大家一起把筛子往上垒，到了谁放的那颗最后掉下來了，就要进行表演。搞笑表演：无论你用何种方式，只要让在座的人笑出来就可以，在最短的时间内，让最多的人笑出来的就是最成功的表演者。跳“七”：大家围坐一起数数，必须在2秒内快速地数到下一数，当轮到带7或7的倍数时，比如17、21等数时就喊过。在规定时间内，没有反应过来的，就要罚节目。别看他简单，真实较量过就会有自己的看法了。“杀人"游戏：小范围的逻辑推理游戏，风靡于全国白领的智力游戏，玩过

3、都说魅力无穷。情景剧表演：把各种情景写在纸条里面，里面有详细的细节，让大家来抽，大家根据所抽的纸条来表演。一个止你笑得站不起来的搞怪游戏。2018植树活动方案【活动主题】“亲近绿色，美化学校”【活动时间】XX年3月1——XX年3月21【活动目的】3月12日是一年一度的植树节，希望通过活动，使学生体验劳动的乐趣，懂得让自己的双手把我们的校园或者家乡变得更加美丽，让我们的生活到处都充满了绿色，并且感受美化环境、美化校园的意义。【活动准备】1•每个班筹集买树的资金（初一和高一的班级），并由学校统一购买种子（主要以果树为主），植物。校学生处准备每个班挂树的吊牌2各个班通知在周末回家的时候可以

4、带一些绿色植物回来班级。【活动过程】1•创设“绿意角”活动。为了培养同学们爱护植物的意识，让每个班的阳台成为自己班级里的小花园，各班组织成立“绿意角植物一部分是同学们从家中带来的，另一部分是学校统一发的种子和植物。通过栽种、阿护植物，观察其生长过程，培养学生的环保意识及观察能力。并II每个班选一位同学定期对各班植物生长的情况进行照料。2.种植“班树”活动。3月14B,学校派发树木给每个班级（高一和初一），利用第九节课下课后的时间，由班主任带队到指定的地方种上白己班的“班树”，并挂上吊牌。在植树的过程中，把同学们植树的情景用照片的形式记录下来，以后用作展示。3.插花活动比赛学生处3月1

5、2日前下发通知，要参加的同学们（主要针对非毕业班）星期六日冋家后从家里带一些需要用到的花来，星期-（3月14S）下午放学后（5点10分）在圆形广场进行现场插花比赛，时I'可为40分钟左右，评比老师由学生处选出来。所有比赛相关准备工作由学生会成员负责安排。一、比赛规则1.比赛以班内组成一个小组为单位参赛，每组参赛不超过6人，中途不得换人。参赛选手提前10分钟到指定位置参加比赛。现场提供给每班选手桌子用于作品制作和展示。2.参赛选手根据设计自带插花所需各种花材、工具等，如：花材、花泥、花器、水、辅材,作品标签、喷壶和修剪工具。花材不得提前修剪，必须是天然的植物，不能是假花。3.比赛时间为

6、40分钟，请选手合理安排时间，超时操作均视为无效，不予参加评比。完成作品后，不得随意离开现场，比赛全部结束方可离开。4.参赛选手需根据自己的设计创意为作品命名，填在作品标签上，待作品完成后放于作品■1刖。二、评奖评委名单：杨美玲刘峰杜海萍宋靖芳樊晓红刘日祥刘晶曾婕等评奖项目：高中年级评出一等奖4个，二等奖8个，三等奖17个。初小年级评出一等奖3个,二等奖5个，三等奖8个。作品的评比主要分为五项：主题创意、整体构图造型、视觉、色彩搭配、细节技巧和素材新鲜适当。总分：100分1.主题创意30分主要评价设计的主题是否得以合理的表现、独创性。2.整体构图造型20分主要评价作品的设计和平衡是否

7、恰当，使用的材料是否恰当，是否每个要素都融洽地结合在一起并产生合适的效果。作品在视觉和实质上都须保持平衡•要有明显的三度空间，各部分的衔接是否自然、适当。1.视觉、色彩20分评价作品使用的色彩及各色彩之间的协调性，与主题相关的颜色使用的是否协调，色彩的过度是否给人美感。2.技巧20分主要评价选手在设计结构、枝叶裁剪上表现出來的技巧，使用其他设计材料时，是否正确和合理。3.素材新鲜适当10分三、展不时间:3.15-3.20地点：格致楼大厅附件：标签