2018年校学生会工作计划范文和2018年校本培训计划范文汇编

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1、2018年校学生会工作计划范文本学期校学生会要以”内铸素质外塑形象”的口号，围绕学生工作要点部署工作，积极践行“三个代表”思想，以科学发展观为主题，仅仅围绕“木科学位评估坚持以构建和谐校园”为主线，以营造具有我院特色的育人氛围为最终目标。在校学生工作部和校团委的领导下，围绕校学生工作部、校团委中心工作，全面落实学生干部的“自我教育、自我管理、自我服务”的政治方针，以打造一支爱学习、肯吃苦、重实践的学生干部团队。争做“与时俱进开拓创新”的学生组织。本学期学生会整体工作分四大板块进行。一.确定一个目标“争做校园先锋，引领校园文化，全力打造一支爱学习、肯吃苦、重实践的学生干部团队”是

2、我校学生会本学期乃至今后一段时间内工作的中心目标，为此，校学生会将号召各学生分会、各班级组织统一思想，提高认识，进一步深化对“如何做好一名学生干部”的重要性和必要性的认识，力争让各级学生干部都能自觉的投入到自身队伍建设中去。二.完善一套机制加强自身队伍建设，完善档案管理，创新性的做好学生干部培训班的工作，团结干部思想，统一工作思路，深入学习四个“what”的重要思想（我为学校做了什么我为学生做了什么我从学生会得到了什么我给学生会留下了什么），力争在本学期的干部队伍建设方面素质上有新提高，业务上有新发展，业绩上有新突破。三•做好两次大会1认真做好学生会优秀部室评选及先进个人评选及

3、表彰大会工作。2配合团委做好优秀学生分会的材料准备及评选及表彰大会工作。四•做好三项准备1迎接本科学位评估准备，按评估要求，高质量地完成各项材料的准备工作。2配合团委做好本学期业余团校学生干部的培训工作，进一步抓好学生干部的队伍建设。3准备本学期各级学生组织的换届及纳新工作。五•抓好三项活动（1）配合团委举办XX年年大学生文化艺术节。以文化艺术节为龙头，组织开展丰富多彩的校园文化活动，弘扬传统文化，展示团员青年崇高的理想和高雅的审美情操，树立校园文化新风尚，营造良好的育人氛围。（2）举办第二届社团文化艺术节。社团是我院最大的学生团体组织，在培养大学生综合素质、营造校园文化氛围、

4、传承学校特色文化等方面发挥着重要的作用，因此借此次机会将充分发挥各协会、社团的作用，把我校学生社团文化推向一个新的高度。(3做好首届女生节的开幕式及后续工作。伴随着我校女生的不断增多，女生的活动也相应增多。质量也在不断提高，为了使我校女生积极参加到我校的各项活动中去，进一步提升我校女生活动的水平。特举办首届“女生节”活动，力争做好女生节活动的开幕式以及后续工作，努力把我校女生文化活动做的更强、更好。谢谢阅读！2018年校本培训计划范文培训目的1.让教师认识到以培养学生实践能力和创新精神为主旨的基础课程改革势在必行，教师不换思想就换人。2.让学生天天向上，教师就必须好好学习。树立

5、终生学习观念。3.校长的教育观念和行为决定了学校和教师的前途和命运，教师和家长的教育理念和态度决定了学牛的前途利命运。4•让教师认识到只有高效的教师，才能有高效的课堂。5•使教师在工作中学习，在学习中工作，在工作中成长，在学习中发展。能从工作和学习中找到成就感和职业幸福感。6•通过学习，使教师在“教师辛苦、学生痛苦、教师苦教、学生苦学、学校苦抓、家长苦陪”的“苦学”的体制中，真正体会到“教育的本质就是尊重人性”这一规律。促进教师和谐发展，促进学生和谐发展。培训内容1.介绍赴上海参加全国中小学推进素质教育研讨会的重要内容、经过和学习体会。2.向全校教师简单介绍我国课程改革发展的历

6、程和现实正在进行课程改革的急迫性、艰巨性和必然性。3•在全校深入开展课例研究。介绍课例研究的途径和方法。把开展课例研究贯穿到教师的教育教学活动之中。把课例研究作为教师在职学习的一种重要方法。1.重点介绍上海市静安区教育学院附属学校校长张人利的“后茶馆式”教学法。这种方法简单易学，具有很强的可操作性，切能在我校进行有计划的推广。5•详细介绍于漪老师的“•篇课文，三次备课”的“三备法”并要求教师把于漪老师的“三备法”内化为具有自己教学风格的教学法。6•带领师生深入持久地开展“读好书、好读书、读书好”活动。创建书香校园。7.带领教师针对教学实践，开展多种形式的校本课题研究活动。8•倡

7、导教师根据自己的教育教学实践，写教育叙事。随时记录自己和学生在课改活动中发生的动人故事及教学感想。培训方法：集中学习、分散学习、讨论学习。培训时间：XX年8月中旬。培训过程一、介绍赴上海参加全国中小学推进素质教育研讨会的主要内容、经过和学习体会。在上海学习期间共听取了八位教育专家的精彩报告，分享了他们的科研成果和在科研中的快乐。他们分别是：上海市教育科学研究院王洁老师的《透过课例研究的教师学习一一别人做的和我们要做的》主要观点有⑴没有教师的发展，就没有学生的发展。⑵对学生的成长来说，教师质量