2018年统计局普法工作计划与2018年统计局法制工作要点汇编

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1、2018年统计局普法工作计划依据市、县“六五”普法规划,结合我部实际,深化“法律进机关、进单位、进场所”工作,推进“六五”普法深入开展。深化“法律进机关”、“法律进场所”工作。坚持党组学法制度,积极组织领导干部和公务人员参加各类法律知识学习培训,举办法制讲座,组织年度学法考试和新提拔干部任前法律知识考试,不断加强领导干部和公务人员普法教育,增强机关、单位领导干部法律素质,提高依法决策、依法行政的能力水平。二、突出重点,加强法制文化建设抓好法治文化建设,推动“六五”普法深入开展。紧紧围绕县委、县政府工作大局,牢固树立“大普法”理念。在深入开展法制宣传教育中加强法治文化建设

2、,弘扬法治精神,传播法治理念,繁荣法治文化,增强法制宣传教育渗透力和感染力,扩大覆盖面,不断满足人民群众日益增长的法治文化需求,为推进全县又好又快发展,实现强县富民的目标提供法治保障。加强群众性法治文化活动。积极推进法治文化与机关文化、群众文化建设的融合,广泛调动群众(尤其是信教群众)参与的积极性。充分利用各种宗教活动日、传统节日、重大节庆日等时机,组织法制宣传工作者,深入基层开展群众性法治文化活动,在寓教于乐中提高群众的法律意识。围绕各种宗教活动日、重大节日和应对重大事件,开展宗教领域法律法规、维护社会和谐稳定法律法规宣传。围绕中心,服务大局,在各种宗教活动日、重大节

3、日以及应对重大事件特殊时期,积极开展维稳专项法制宣传活动,为维护社会和谐稳定、正确处置重大事件营造良好法治环境。围绕“12〃4”全国法制宣传日活动,积极开展法制宣传。以“12〃4”宣传日为契机,创新“12〃4”活动形式,丰富“12〃4”活动内容,积极开展全国法制宣传日宣传活动。三、创新工作方法,推进普法宣传深入人心创新工作制度和工作机制。不断总结法制宣传教育工作的好经验、好做法,健全完善各项学法用法制度和法制宣传教育考核评估、监督检查机制等,促进法制宣传教育工作的制度化、规范化。创新工作方式,积极开展群众性法制宣传教育活动,提高法制宣传教育活动在公民中的知晓率、参与率和

4、覆盖率,使法制宣传教育工作真正做到家喻户晓、深入人心。四、加强组织领导,确保普法工作落到实处加强领导,健全机制。继续坚持健全各项制度,努力形成统一领导、齐抓共管、密切配合、各负其责的普法大格局,确保组织落实。采取措施,强化保障。完成全年普法工作,要有组织、制度、人员、经费作保障。要采取积极措施,切实解决影响普法职能发挥的体制、机制、制度上的问题,尤其是组织、人员、经费保障问题,强化普法各项职能,确保“六五”普法工作的圆满完成。2018年统计局法制工作要点(一)确保统计“六五”普法工作顺利验收。认真落实统计“六五”普法规划和全年统计工作要求,组织开展对统计“六五”普法规划

5、贯彻执行情况的检查督导工作,确保“六五”普法工作顺利验收。(二)切实抓好重点普法对象的法制宣传教育。突出抓好党政领导干部、统计机构工作人员和企业统计人员的学法用法,针对不同普法对象进行分类指导,进一步提高统计普法的针对性和实效性。以统计四大工程建设为重点,着力促进普法工作与统计业务工作的紧密结合,把统计法制教育有效融入企业“一套表”等核心业务的任务布置、人员培训、数据质量核查等过程,通过统计业务培训、年报会议、统计从业资格考前培训、继续教育等方式,加强对统计机构和企业统计人员的统计法律法规知识培训和教育,提高统计工作人员知法、守法、用法、护法的能力和水平。(三)开展形式

6、多样的普法宣传工作。普法工作要与统计业务工作紧密结合,要把统计普法渗透到报表布置、业务培训、资料发布、咨询服务等各项统计业务活动之中。广泛、深入、持久地普及统计法律知识,要充分利用统计法律、法规的颁布日、实施日和“12・4”、“12・8”全国法制宣传日等特殊时机,通过发放张贴宣传材料、召开座谈会、组织知识竞赛等方式,深入开展统计法律“进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进寺庙”七进活动,广泛宣传统计法、解读统计数据、普及统计知识,加深统计调查对象和社会各界对统计工作的理解、支持与配合,为学法懂法、知法用法营造良好氛围。二、推进依法统计,提高统计服务水平(一)

7、切实增强依法统计的意识和能力。要牢固树立依法行政、依法统计的理念,加强对《统计法》及配套法规规章和统计业务知识的学习,自觉养成依法办事的习惯,充分发挥统计法制工作的规范引导和支撑保障作用。广大统计人员特别是领导干部要积极适应新形势新要求,带头学法、护法、守法、用法,牢固树立依法统计理念,始终恪守职权法定原则,切实增强运用法治思维和法治方式深化统计改革、推动统计发展、化解统计矛盾、维护统计秩序的能力,为全县统计工作的开展提供法治保障。(二)创新统计法制思维和工作手段。坚持将统计执法与普法宣传教育相结合,与统计业务工作相结合,与服务基层促进统

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