2018篮球比赛策划书范文和2018系学生会工作计划汇编

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1、2018篮球比赛策划书范文一、活动名称：团学VS学生会篮球比赛二.活动目的：为了促进各部门干事之间的感情，让双方成员间能彼此相互了解，为方便以后能更好的开展工作奠基，让我们土木系能更加团结，更有战斗力！三、活动口号：团结、奋进、拼搏四、活动宗旨：友谊第一，比赛第二。五、活动时间：待定六、活动地点：学院西区篮球场七、参赛对象：甲组：团学乙组：学生会八、活动细则：1、报名参赛。2、裁判员组织比赛。。乩比赛的开始：赛时间为四节，每节十分钟;在第一节结束及第三节结束，中间休息二分钟;第二节结朿（上半场）休息十分钟;笫一节比赛开始十分钟前，各队队员需要在纪录台进行签到。b・比赛的结束：比赛在计时员

2、发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中，投中有效。C.比赛应从裁判员在对手中间抛球，以中圈跳球开始;出现加吋赛的情况，同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。d•决胜期：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。e•犯规：球员与对手身体接触或违反运动道徳的违规，即为犯规;犯规登记在球员个人名下,单场个人犯规达到五次自动离场;单场比赛时，每节内，每队球员侵人犯规满五次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚两次（投三分球时被犯规，则罚球三次），由被位犯球员主罚。匸弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时

3、，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。g•三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则rh对方在违例处最近边线外掷界外球。h.暂停：每队在每节内可以请求一次暂停，第四节可请求两次暂停;规定吋间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。i.替补：替补球员入场前，应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。九、评比与奖励：mvp《1名》飘柔洗发水一瓶15元得分王《1名》飘柔洗发水一瓶15元冠军队《1》

4、50元奖金十、活动经费预算：纯净水两箱40元、哨子两个2元、总计：122元十一、活动总结：总结得失，为下次开展活动留下宝贵的经验2018系学生会工作计划系学生会工作计划XX(—)-、改进分团委学生会全体成员的工作作风，提高全体成员的工作热情和积极性，创建一支精干髙效的学生工作骨干队伍，创建制度化、止式化的和谐、髙效的分团委学生会组织二、认真举办好“校园十佳歌手大赛"活动，为提高我系在学校中的地位贡献一份力量。三、围绕学校至于捉高学生的动手能力，开展一些相关活动，特别是要认真举办好我系特色活动，如第三届网页设计大赛等，以提高我系师生对口己工作和专业的热爱程度，进一步燃烧我们学习计算机专业知

5、识的热情。四、为增强我系同学的体能，开展好一系列体育活动，达到强身健体、增进团结友爱的目的，特别是在校运动会中，我们要争取再次取得佳绩，。五、提高我系精神文明建设，特别是寝室文明程度，开展好我们自己的寝室创建活动。六、为进一步增强我系精神文明建设和学风建设，加大对晚自习和早操的检查力度。七、加强与我系班级的联系，争取达到使班级管理与分团委学生会管理密切配合的目的。总体工作思想：1.加强精神文明建设。2•加强学风建设。3.加强分团委学生会内部管理，争取做到制度化、规范化。4.全心全意为广大师生服务，努力把我系分团委学生会工作提升一个新台阶。初步工作计划：・、改进分团委学生会全体成员的工作作

6、风，提高全体成员的工作热情和积极性，组建一支精干高效的学生工作骨干队伍，创建制度化、正式化的和谐、高效的分团委学生会组织二、围绕各班团支部与系分团委学生会的紧密联系，及加强班团支部的凝聚力，适当组织召开各班团支部会议和开展主题交流会，如经验交流会等等。三、组织好“两组一会'啲学习，会议记录及资料整理，做好系新闻报道工作、负责系举办的大型活动的摄影工作。四、组织好“精神文明示范区”的卫生工作及其检查。五、“青年志愿者”工作将在金银湖校区开辟新项目，尽量立足于校园，拓展向社区。由系青年志愿者分会负责组织开展工作。六、认真参与、配合好我系学生会开展的所有工作。七、参与、配合学校组织、分配的各项

7、工作，加强与各院系的联系工作。系学生会工作计划XX（二）在过去的一年里，我们学生会宣传部将我们的本职工作做好的同时，还帮助其它部门完成了不少的工作，得到了学校领导和学生会所有同学的称赞。所以我们宣传部应该在去年的工作基础上再进一步，将我们的工作做的更好.新的一年开始了，在这春意盎然之际,校学生会的各项工作已经紧锣密鼓的展开，我们宣传部也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作，作为工程技术系宣传部部长，更是深感肩上责任之重。我们对新学期