2018教师工作计划与2018教师年度工作计划汇编

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1、2018教师工作计划与2018教师年度工作计划汇编2018教师工作计划我一直以“教师是天底下最光辉”的职业为座右铭,为我的教育事业奋斗着,努力着。终于我被评上了骨干教师,为了未来的教学计划,我心里有了新的打算。通过我不懈的努力,终于被评为校级骨干教师。为此,我感到高兴和欣慰,一来是自己的努力终于看到了想要的结果;二來感谢学校领导及各老师的指导和协助,为使自己的教学事业更进一步提高,我做出了本学期的教学工作计划一、预期目标作为校级骨干教师,本学期我要认真贯彻学校新学期学校主要工作计划与教学计划,依据区进修学校教学会议精神,以课改为中心,以科研

2、为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思屮进步。以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。加强白然教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,进一步让自然教学成为实施素质教育的重要阵地。二、分项发展目标1、专业技术方面(1)学习教育科学理论和现代科学文化知识,苦练基本功,一专多能,不断改进教学方法、提高教学质量。(2)承担学校安排的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。(3)培养学生对科学技术的兴趣,发展学科学、用科学的能力。(4)观察和实验是人类认识自然

3、的基本途径,也是自然教学的特点。我将创造条件,让学生亲口参加观察和实验活动,从中获得知识和锻炼的能力。(4)在自身素质方面,做到在理论上多学习,实践中多摸索,总结中多讨论、多反思。在学生方面,以培养学生的记录能力、探究能力为重点,辅导学生撰写科学小论文。(2)实验屮要加强安全观念,学生实验应在教师指导下按操作规程和步骤进行,确保人身和仪器设备不受损害。2、具体措施(1)本学期里阅读两本教育理论的书籍,并写好读后感。(2)研究一项课题《自然课长期作业的设计与研究》,并写好中途报告。(3)针对课题研究,上一门自然科学拓展性课程。(4)本学期12

4、周左右上一节片级公开课,开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。(5)在课堂屮改变传统的教学方式,动脑筋想办法,利用学生爱游戏,好动的特点,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生乐学、会学。(6)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革,以学生自我评价为主,制定评价表格,促进学生的主动发展。(3)结合学校“学习型团队”的创建工作,树立终身学习的思想,通过自学、集中学、反思、交流、网上等多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。(4)应用信息技术辅助课堂教学。要灵

5、活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。(5)课堂教学做到尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。而向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。(6)继续利用课余时间多读书多学习,修完本科学历,提高口身教育教学水平及修养。以上是我担任骨干教师在本学期的工作计划,我的计划只是学校工作计划的一部分,我的一切向学校靠拢。相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。201

6、8教师年度工作计划我深刻认识到现代教育的形式,对我们教师口身提出了严格的要求,实现以“创新精神、创造能力、不断发展自己"为核心的素质教育目标,提高我们青年教师的教育素养和能力非常重要,特为自己定以下2017学教师个人工作计划:首先认真学习政治法律。政治道德素养是一个人必须具备,无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此,我要髙标准、严要求。此外,我觉得述应该认真学习各项法规,用法来保护孩子的各项权利常握各项规程、纲要,及时了解孩子各阶段的发展和需要,热爱自己的事业。其次提高专业文化水平。新课程的实施,迫切要求广大教师提高专业化水平

7、。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方而。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底,又要有学术的前沿意识,掌握现代教育手段。教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面:(一)制定科学合理的教学工作计划在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验,根据学生的实际情况和教材的运用性,以及英语学科“语言交际"的学科特点,来制定科学合理的教学计划,有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。(二)教师个人业务工作计划要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生,相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动屮

8、发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。充分发挥口己特长来吸引学生,使学生喜欢口己的课,并能在口己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的

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