2018德育教研室工作计划范文和2018心理咨询年度工作计划范文汇编

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1、2018德育教研室工作计划范文XX年度，在深刻领会校领导的指导意见基础上，教研室工作本着“整体推进.务实创新叩勺基本原则，围绕“和谐德育”这一主题，坚持一个思路，确立三个目标、实现三个转型。全局工作要深化、具体工作要实化，运行机制要创新化，工作绩效要成果化。1.采取“集屮培训+网络学习+二级传导'三线推进的培训模式，通过“构建学校和谐的与网络"专题培训，深化理念，提升技能，促进德育领导及班主任队伍专业化成长。2.在初步形成校本德育特色的科研模式基础上，总结经验，注重引领，整体推广。3•以心理教研会为依托，以示范课为载体，全面提升我县心理健康教师的业务理论水平,促进专业成反。由XX——XX

2、年度开展的关于《全教科XX规划重点课题“整体构建学校和谐徳育体系T〉实验研究的初步尝试与摸索阶段，向XX年度和谐德育恢疋规划重点课题的全面推广阶段转型。在过去的五年科研研究基础上，XX年度，教研室将通过宣传、指导、典型经验介绍等多种手段，以点带而，而上推广，在全县屮小学范围内全力做好“xP和谐德育课题研究的屮报及开题工作。1•以往的培训对象为基层学校骨干班主任及心理健康教师，本年度，为了大力推进德育队伍建设工作，促进德育工作者专业成长，努力发展德育特色，坚持推进德育工作创新，教研室将把培训对象重点确立为学校德育主管领导上来，立足德育科研，以“如何构建学校和谐德育网络^为主题，采取辅导讲座

3、.交流研讨.答辩质疑等方式对我县屮小学校德育领导及部分优秀班主任进行专题培训，注重对集屮培训后的二级传导落实情况的管理，做到有序、有效，有成果。2•结合我县中小学校德育领导、班主任“六个一^创建活动，开展德育领导及班主任，为德育队伍的成长提供平台，促进交流，实现优秀资源共享。3•为了促进德育领导的专业成长，开展《农安县中小学德育领导才、能人比拼活动》。评选活动以全县中小学德育领导为申报对象，以设计一个以某一年级学生为对象的主题教育活动方案、现场演讲以及特长展示为评选内容，分别予以量化打分，并按参赛领导比例评选出一、二、三等奖，颁发荣誉证书。以往的心育管理模式是以培训及心理主题班会评选活动

4、等为载体，本年度教研室将以心育教研为依托，以示范课为载体，通过观摩、研讨等双向交流方式，促进心理健康教育教师的专业成长。1•在xx年度心理健康“十佳"教师评选基础上，组织开展《农安县xx年度中小学心理健康教师教学研讨大会》，研讨大会采収示范课展示、现场说课、教研员评课以及专题辅导等方式，旨在提高我县中小学心理健康教师的理论水平、实践素养，促进心理健康教育教师的专业成长。2.以“和谐、阳光、快乐、健康”为主题，在全县中小学范围内开展优秀心理主题班会评选活动，预计在xx年上半年教研室组织开展优秀心理主题班会展演暨颁奖大会。3.本年度，教研室组织开展全县中小学班主任阳光评语征集活动，并将优秀评

5、语汇编成册,在教师中广泛推广。3月中下旬及9月份教研室将采取听课、座谈、查阅材料、现场查看、指导反馈、问卷调查六种方式，对县城及农村10所学校进行德育、心理健康教育教学工作视导检查。（1）整体规划，强化管理，重点关注网络培训及网络教研的参与度。（2）鼓励学校、教师撰写教育管理经验性文章、教育叙事及教育心得，注重资源共亨。（3）对发表的文章要严格把关，使英内容健康、具有可操作性或长效教育意义。（1）继续本着和谐融洽的管理原则，服从进修学校的管理大局，努力工作，注重部室内的常规管理与人员之间的团结和谐。（3）以学校读书活动为载体，部室内倡导多读书、勤积累，撰写读书心得、工作日志或心情tl记，

6、开展“每周大练笔”活动。（1）爱岗敬业，打造良好个人形象，不迟到，不早退，不旷职。德育教研室xx.2*心理咨询年度工作计划范文*一、年度学校工作计划中指导思想：以教育部下发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小学生心理健康教育指导纲要》为指导，坚持育人为本，根据中小学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养中小学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。二、年度学校工作计划目标中小学心理健康教育的直接目标是提高全体学生的心理素质，最终目标是促进学生人格的健全发展。结合学生实际，确立我校的具体工作目标1、了解自我目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标

7、准的情况，导致不少学生自我形象偏低，自信心不足，严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象，心育工作应注重帮助学生了解自我，接纳自我，对自我的形象进行整体认识，让学生从学业自我形象、社会自我形象、情绪自我形象、体能自我形象等方面进行整体认识，找岀自己的优势与为态；帮助学生自尊、自爱、自强、自立，树立自信心。发挥出自己的潜能，实现人主价值。2、培养良好的学习适应能力当前由于学习适应性不强，而沦为学业不良的学生日渐增多，培养学生良好的学习适