[精品]人教部编版四年级语文上册第四单元知识点梳理

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1、人教部编版四年级语文上册知识点梳理第四单元拼音部分1.易读错音劈开（pī√pì）隆隆（lóng√lōng）躯干（qū√qǔ）血液（xuè√xiě）凶恶（è√wù）悲惨（cǎn√cān）锁链（suǒ√suō）轰隆（lōng√lóng）挣扎（zhá√zá）浑浊（zhuó√zuó）饶恕（nùshù√）肢体（zhī√zī）溺爱（nì√lì）门锁（shuǒsuǒ√）惩罚（chéng√chěng）冶炼（yě√zhì）崩塌（tā√tà）2.一字多音少①shǎo（缺少）②shào（少年）隆①lōng（轰隆隆）②lóng（隆重）盛①shèng（盛开）②chéng（盛饭）种①zhǒng(火种)②zhòng(种田)

2、劈①pī（劈山）②pǐ（劈叉） 血①xuè（血液）②xiě（血淋淋）缝①fènɡ(缝隙)②fénɡ(缝补)恶 ①è（凶恶）②wù（可恶） ③ě（恶心） 扎①zhá（挣扎） ②zā（扎染） ③zhā（扎针）字词部分1.易写错的生字缓：右部是“爰”，不要写成“爱”。茂：下部是“戊”，不要写成“戍”。衔：中间的“钅”不要写成“圭”。佩：注意右边被包围的部分不是“巾”。既：右部是“旡”，不要写成“无”。获：下部的“犬”，不要写成“大”或“尤”。2.必会词语缓缓血液茂盛滋润悲惨雨露敬佩坚定违抗铁环危害狠心著名获得黑乎乎愤愤不平精疲力竭奔流不息3.形近字组词滋（滋润） 劈（劈开） 缓（缓慢）竭（竭力） 奔

3、（奔跑） 液（液体）兹（今兹） 辟（开辟） 援（援助）渴（渴望） 卉（花卉） 夜（夜晚）弱（弱小） 板（木板） 街（街道）坚（坚定） 违（违抗） 环（环绕）溺（溺水） 返（返回） 衔（衔接）竖（横竖） 伟（伟大） 坏（坏人）既（既然） 狠（狠心） 愤（愤怒）肌（肌肤）液（血液）抗（抗争）即（即使） 狼（饿狼） 喷（喷火）饥（饥饿）夜（夜晚）坑（土坑）狠（狠心）娲（女娲）塌（倒塌）熄（熄灭）冶（冶炼）很（很好）锅（铁锅）榻（木榻）息（休息）治（治理）4.近义词寻找——寻觅  难过——悲伤分开——分离巍峨——高大巨大——庞大变化——改变照耀——照亮茂盛——茂密挣扎——反抗凶恶——凶狠滋润——滋养悲

4、惨——痛苦危害——侵害驱赶——驱逐吩咐——嘱咐严厉——严酷惩罚——处罚敬佩——佩服饶恕——宽恕突然——忽然违抗——违背屈服——屈从创造——建造美丽——漂亮 黑暗——漆黑美丽——漂亮  黑暗——漆黑坚定——坚决  立即——立刻决定——决心5.反义词分开——合拢茂盛——稀疏巍峨——低矮巨大——渺小幸福——痛苦坚定——动摇滋润——干枯急忙——从容熄灭——点燃  危险——安全立刻——缓慢悲惨——幸福危险——安全严厉——和蔼快乐——难过惩罚——奖励敬佩——鄙视茂盛——稀疏 美丽——丑陋 上升——下降黑暗——光明  惩罚——奖励  违抗——顺从 屈服——抵抗  凶恶——善良6.词语搭配（混沌）的宇宙（巍峨

5、）的巨人  （巨大）的变化  （五彩）的云霞（隆隆）的雷声  （美丽）的世界  （凶恶）的鹫鹰（高高）的悬崖（清清）的泉水  （茂盛）的草木（巍峨）的巨人（飘动）的云（隆隆）的雷声（辽阔）的大地（美丽）的宇宙（无边）的黑暗（悲惨）的景象（严厉）的惩罚（高高）的悬崖（凶恶）的鹫鹰（尖利）的嘴巴（幸福）的生活（轰隆隆）的响声（黑黑）的窟窿（清清）的泉水（五彩）的云霞（奔流不息）的江河（茂盛）的花草树木（滋润万物）的雨露（风吹雨淋）的痛苦（零零星星）的碎块7.词语拓展ABB式：黑乎乎轰隆隆金灿灿胖乎乎空荡荡AABB式：零零星星风风火火马马虎虎洋洋洒洒含有“不”的成语：奔流不息念念不忘出其不意一动不动

6、神话故事的词语：嫦娥奔月  夸父逐日  精卫填海  女娲补天  开天辟地形容疲惫的词语：精疲力竭 精疲力尽 疲惫不堪 人困马乏 心力交瘁 舟车劳顿形容品质的词语：舍己为人 无私奉献拾金不昧 助人为乐见义勇为 大公无私形容快乐的词语：欢歌笑语 眉开眼笑 笑逐颜开 欢天喜地 喜笑颜开  形容生气的词语：愤愤不平 气急败坏 暴跳如雷 火冒三丈 恼羞成怒 怒发冲冠佳句积累1.佳句积累（1）他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露.....（2）为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归

7、还火种!（3）自从女娲创造了人，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。2.古诗积累云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。（唐·李商隐·《嫦娥》）3.修辞方法（1）排比句：他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山……21世纪教育