长沙镇德育工作计划暨少先队工作计划

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1、长沙镇德育工作计划暨少先队工作计划（二○○六年二月）一、指导思想：以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以全国第五次少代会精神为依据，以“育人”为中心，以创造力为着眼点，积极开展学习《小学生日常行为规范》系列活动，狠抓队员的养成教育，注重队员整体素质的提高，进一步深化公民道德教育，逐步形成鲜明个性特征的少先队工作特色，使我镇少先队工作跃上新台阶。二、工作重点：  （一）以养成教育为基础，切实加强少先队员思想道德建设  1、强化队员文明习惯的养成教育。细节决定成败。切实开展“小事工程”，要从大处着眼，小处着手，从基础做起，从身边做起

2、，从细微处做起，着重抓好队员十个好习惯的养成（十个好习惯：①热爱祖国，升国旗奏国歌时肃立；②文明礼貌，微笑待人；③学会尊重，耐心听他人说话；④保护隐私，别人的东西不乱动；⑤利人利已，用过的东西放回原处；⑥诚实守信，说了就要努力做；⑦待人友善，观看比赛文明喝彩；⑧遵守规则，上下楼梯靠右行；⑨勤奋自强，天天锻炼身体；⑩环保卫生，干干净净迎接每一天。）突出五学会（学会走路、学会吃饭、学会说话、学会保护大自然，学会感恩.）。做到抓学习从写字开始，从正确的写字姿势开始，。心中有规矩，笔下成方圆。抓锻炼从做早操开始，关心队员的身体健康，正常开展“两课两操”；抓卫生从厕所开始，从学校卫

3、生最难保证的环节入手，抓实卫生工作；抓劳动从扫地开展，从力所能及的事做起，培养队员热爱劳动的情感。小学中低年级组小学高年级组1、每天主动跟师长、同学问好1、每天主动跟师长、同学问好2、每周为父母做一件好事2、每周为父母做一件好事3、每月为老师、同学做一件好事3、每月写一篇自我休身的作文4、每学期为社区（或公众）做一件好事4、每学期读一本讲究社会公德的书籍5、每学期能主动帮助他人解决一次实际困难5、每学期写一篇感谢父母或社会、他人的作文6、每学期与同学合作为学校（或班级）争得一项荣誉6、每学期与同学合作完成一项社会公益活动7、每学期两次认真体验父母的劳动，与老师同学交流对家

4、长的感恩7、每学期为社区（或公众）做两件善事各大中队要认真组织学习新颁发的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，引导队员从基础做起、从身边做起、从细微处做起，不断提高他们的文明素养。2、突出民族精神教育以爱国主义为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，大力开展弘扬和培育民族精神教育活动。各少先队大队要认真执行升降国旗制度，继续开展有如东特色的“510”活动（每学期观看10部优秀影视片、读10本好书或10篇好文章、讲或听10个好故事、唱10首好歌、每月收集整理10条名言警句）。3、重视心理健康教育各少先队大队要高度关注队员的心理问题，重点研究单亲家庭、困难家庭和毕业

5、班等特殊队员群体的心理健康问题。正常开设心理健康教育讲座，进行心理疏导，加强健康知识教育，以生命德育、生活德育、生存德育和生态德育为主要内容，以队员实践、体验为途径，使队员学会关爱生命、关心生活、关照生存、关注生态、关怀自己。4、安全教育，紧抓不放。牢固树立“安全第一”的意识，通过晨会，班队会和系列活动，扎实搞好学校创安工作。开展“交通安全”教育活动，学习交通法规，认识交通标记，遵守交通秩序，保障队员的健康成长。（二）加强少先队基础建设，充分发挥教育功能。1、加强少先队阵地建设。认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知》精神，加

6、强社会实践教育，把组织队员参加社会实践活动作为必修内容，列入教育教学计划，统筹安排。要落实劳动技术课程，培养队员劳动实践能力，积极开发社会实践活动的资源，广开渠道，因地制宜建立各种社会实践基地。要加强对社会实践活动的管理和指导，明确教育目的，提高教育实效。对不利于队员身心健康、妨碍学习和校园生活秩序的活动要予以劝阻并制止。2、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。本学期大队部将在“中队综合评比”活动中设：班级管理、板报宣传、竞赛成绩、参与活动四个板块，学期结束按板块进行评比。具体细则如下：班级管理：包括文明班队评比的各项内容，对出现重大安全问题班队采取一票否决制。板

7、报宣传：主要包括黑板报和红领巾广播投稿两项。竞赛成绩：主要是班级参加校、镇、县等各级比赛的获奖情况。参与活动：大队部将对各班参与各项活动的情况和活动效果进行记载、评分。   3、加强小干部队伍建设，加强对大队部监督岗成员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校学生养成良好的行为习惯。发挥队员的主人翁精神，在学校与老师管理的同时，更多的让队员参与学校与班级的管理。（三）夯实基础，保证少先队事业可持续性发展。     1、进一步加强少先队硬件建设，强化少先队阵地。   （1）精心设计队角。要将队角做新、做活、做实、做美、真