赵英杰学习之星材料

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1、校园“学习之星”申请材料赵英杰，男，818班，现任该班班长，性格乐观向上、待人真诚友善，善于与老师、同学沟通交流。在班级管理中，他能以“配合老师，服务同学、锻炼自我”为宗旨，团结班团委成员，积极负责，成效明显，好评如潮。在学习方面，他尊重科学规律、讲求实效，实现减负增效，成绩优异。他的座佑铭是：世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。作为学生，英杰的首要的任务是要圆满完成学习任务，取得突出的成绩。为达此□标，几年来，他在良师益友的帮助下，不断探索总结，初步建立了较适合他的学习理论体

2、系。一、培养良好的学习习惯。对丁•绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素屮，习惯又占有重要位置。习惯能让一个人发自内心、心情愉悦、下意识做事或思考，有利于建立稳I古I的生理和心理的动力定型，从而减轻疲劳感和不适度，提高人的耐受力和兴奋性。良好的学习习惯，无疑是提高成绩的助推剂。作为初中生，他清楚地知道要想在这场旷日持久的“马拉松”比赛中脱颖而出，最终考入自己的理想大学一浙江大学！不能仅靠心中有大未来，更需要有一个良好的习惯来为自己

3、“保驾护航”。那就是：学习中只有养成“静心、专心”的心无旁鸯、“耐心、恒心”的坚持不懈、“虚心、苦心”的精益求精，才能战胜自我，实现更高更强，去拥抱一个更加美好的未来。二、树立正确的人生观。在孩子的成长学习过程中，他必然会遇到这样那样的困难困惑和种种刺激诱惑。英杰常说，当受到不良的社会风气侵蚀时，他会牢记自己的理想，坚定自己的信念，绝不能像小猫钓鱼故事中的小猫那样醉情花草、留恋飞蝶，迷失方向，抱憾终生。当遇到困难挫折之吋，他会不屈不挠，冷静分析，攻坚克难。在取得胜利获得佳绩之际，他当谦虚谨慎，查漏补缺，力争更上一层

4、楼!一言以蔽之，人生好比登山，道路是漫长曲折的，但险要的地方只有几处。要想化险为夷，避免跌入万丈深渊，顺利登上壮丽的顶峰，关键的关键是他不能忘记师长教诲，牢固树立有正确的人生观。具体一点，就是老师教导他的一句话，“经得起诱惑，耐得住寂寞！三、探索科学的学习方法。（一）、基本的学习方法。1、主动学习很重要。英杰始终认为只有主动学习，才是快乐学习，才能在学习中获得愉悦的体验，唯如此，学习兴趣最高，学习劲头儿最足。2、认真听课是王道。课堂上，老师授课是老师倾心传道授业的过程，它饱含着老师的心血和功力，同时也是学生摄取知识

5、的主要方式、场所。要想取得好的学习效果，课堂上用心听讲至关重要。3、加强练习不能少。老师讲课过程中或结朿时，会让孩子们做习题。这既能让他们加深对知识点理解、掌握解题技巧，同吋还能及时反馈理解有无偏差、甚至错误等，让他们随时修正，避免谬误和“夹生”。4、温故知新是块宝。这一传承已久的学习方法，相信孩子们早已屡试不爽，也无怪乎伟大的教育家孔子说：“温故而知新，可以为师矣。”5、查漏补缺实在妙。孩子能听从老师的建议每科都建立错题档案，不定期对掌握不牢的知识点加强复习，基本做到了不留“死角”。（二）、学习方法之探索。1、了

6、解口己。学习方法绝没有最好的，但肯定有最适合口己的。结合自己实际情况制定“独门”学习计划、学习方法，做到了因人而宜，摒弃了生搬硬套，必定事半功倍。2、丢弃“苦学”，告别“好学”，实现“会学”。赞赏刻苦学习,反对“头悬梁、锥刺股”，“废寝忘食”o要坚持科学的方法,遵从学习规律，提高学习效率。根据大脑记忆高峰和记忆、遗忘规律，实现快速记忆，省时爽心。3、每犬坚持休息8个小时以上，与其影响第二天学习状态，不如早点睡个好觉，让大脑洗个“热水澡”，头脑清醒也是学习的本钱啊。4、寓学于乐。或着眼时事，结合所学，进行活学活用；或

7、同学间互相提问、进行分组对抗比赛等，既丰富了校园文化生活、增进同学友谊，又有利于提高学习兴趣和水平。5、正确处理学习的深度与广度之间的关系，适当涉猎课本外的相关知识。如学习社交知识、了解时事，关心民生百态等等，有利于学生的智商情商双提高、身心全面发展，能达到拓宽视野，多角度看问题的目的。同时，课外知识的广博也有助丁课本知识的理解掌握。有了适合口己的学习方法，加上师长同学的关心帮助，英杰入学以来，从他顺利适应初屮学习生活，到被高票选为班长、多次被评为优秀团员、学习标兵，再到这次期中考试取得年级第十名，他就像吸着甘露的

8、树苗•样健康成长,不断壮大。一直以来，孩子总动情地告诉我们：老师的谆谆教导，让他如沐春风，受益良多。学校友爱向上的氛围，令他心存感念，力学不倦。他清楚以后的路还很长，要学习的知识还很多，需要克服的困难也绝不会少，他将谨记师长的勉励，继续不懈地努力，以更好的成绩回报大家对他的关爱。家长评语：诚实善良、阳光帅气是孩子在大家心目屮的整体印象。他有着良好的习惯，善于