远程培训作业(个人研修总结)

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1、经过这段时间的努力学习，您在培训期间一定有很多感悟、收获或想法，请根据要求完成一份研修总结。要求：1•请您先对照考核标准的各项考核要求，检查您是否完成了所冇考核项；2.按照卜•面的总结模版來完成；3•总结要冇感而发，确实记录培训的真实想法与感受；4.内容必须原创，如出现雷同，将视为不合格；5.研修总结字数不少于600字。我的研修总结个人信息姓名孟浩亮任教学科小学语文省（市）河南省许甘市长葛市任教学段小学学校（单位）长葛市官亭乡人孟小学教龄15年研修总结请认真回顾本次研修全过程，从以下6个方面撰写研修总结（总字数不少于600字）：1.

2、课程学习与研讨交流收获；2.参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获；3.参与研修活动的收获；4.教学行为的改进；5.对培训的建议从2014年11月起，我开始参加国培教育网络培训，吋至今日已经一刀有余，期间，无论工作多么繁忙，我总要抽出一定的时间积极参加远程学习，从观看讲座视频，到参与专家答疑活动，浏览学习简报，和工作坊同伴共同交流心得体会。积极撰写学习心得，及时记录学习体会，工作虽繁忙，但是过得十分充实。一个多月的学习，让我的专业知识有了更进一步的丰富，教育教学基木功变得更加扎实。这次网络学习，我收获甚大。在线课程学

3、习的过程屮，我积极观看学习视频，非常认真的阅读网络课程资料，把重要内容记在笔记中，扎根在心里，落实在教学实践小。学习z余，我会根据课程所学，与学校的同行探讨如何做一名称职的人民教师？□常教学中，该如何做到为人师表？怎样开展有效教学等等话题，在交流中，我们基木能达成共识：牢记教师职业的特殊性，注重点滴育人，爱岗敬业、治学严谨、廉洁从教、为人师表。尤其是在关于师徳的学习中，教师的仪表礼仪，我卬象最为深刻，也是自己第一次真正意识到，教师工作的一言一行都将对学生的成长产生深远的影响，教育无小事，教育无小节。在专业知识的学习中，我最感兴趣的，

4、还是语文课程资源的开发。在木学年的教学中，我尝试着在语文课程中，增加了群文阅读教学的尝试。这一想法，正是基于我对当前语文教学资源廣乏，学生阅读策略缺失，导致阅读低效的现彖的一种认知。在教学小，我也常常为选材发愁。恰好，在这次的远程网络培训中，就有关于《小学语文课程资源的处理与课程资源的开发》的课程，我反复观看，得到了很大的启发。我和信，在以后的教学实践中，我会将学习到的知识应用于我的教学实践。除了线上视频学习，我也很注意浏览学习论坛，学习其他同行的教育经验，分享他们的教育智慧。在论坛上，我认识了很多对教学同样怀着由衷的热爱并且充满了

5、独特的个性见解的优秀同行，比如王永超老师、李晓涛老师、王君梅老师等，看着他们发的帖了，分享着他们在教育屮的点点滴滴的智慧，心里就有一种醍醐灌顶的感觉，总觉得很多自己一直想要表达的教育感悟，在他们笔下变成文字，看着是那样的亲切，这可能就是所谓的英雄所见略同吧。这次学习丿力程，也在悄悄的改变着我的教学习惯。比如，以往我在评价学生时，往往注意的是他学习是否勤奋，能不能按时完成作业，和其他同学关系如何等等，通过本次培训小有关对学生评价策略的学习，我认识到了自C以往的不足之处，现在我更加注重细心观察学生的一言一行，从多角度多渠道了解学生，评价

6、学生，会综合他们的学习、生活、德智体美劳等多方面的表现，多发现他们的闪光点，以点带面。事实证明，评价手段多样化，能更好的激发学生学习的动力，能更加有效的开展教育教学活动。学生脸上的笑容多了，我教起來也更加省心了。在培训中，我也有做的不好的地方。比如，12月初，由于工作需要，我到河南省商丘市参加一个群文阅读的研讨活动，这期间，我就没有及时登录学习。还有，有个别章节的学习，我对研读材料学习不够用心，就匆匆开始观看视频，结果一知半解，又回头重新看材料，欲速不达，反而浪费了不少学习时间。在以后的学习、教学中，我会力争避免这些不良的现象岀现。

7、最后，提一下我对这次网络培训的小建议：建议辅导教师和学员之间多增加一些互动环节。比如，创建聊天群，通过网络面对面的方式进行研讨。或者定期提岀一定的话题，让大家各抒己见等。总之，学无止境、教无定法。我愿意在学习中前进，亨受做教师的乐趣，体会不•样的教育人生。训后研修提“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项H结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依III开放,专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放，期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带

8、去更多的教学智慧和H我突破的勇气！