远程培训模块二研修总结

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1、阅读与写作，对我这个初涉教学的新手來说，实在是一道难以逾越的鸿沟，至少目前不能把这类型的课上的很令人满意。所以刚接到远程培训的通知时，便下定决心要好好恶补一下这方面的知识与教学经验，模块-已经顺利完成了，进入到模块二的学习，没有了枯燥的挂时间，更多的是各类教学资源和课程学习，让我更有兴趣去浏览，由于之前就想学习这方面的内容，所以毫不犹豫就选择了程琼小语研修工作室，这个工作室主耍就是关于阅读与写作的内容。细细想来，已经在这个匚作室学习了…个多月了，期间有过不解，有过困惑，当然也有不少的收获，对于小学语文的阅读与写作，由于没有长期

2、积累起来的教学经验，导致不知道从哪里入手，即使找到入口，中间也是异常坎坷，经过这次研修学习，给我很深的触动，有对于自己Z前阅读教学的嗤之以鼻，也有对别人作文教学的羡慕之极个多月的学习,口己也有所感受，在这里谈谈口己的看法，也对这次研修学习做一个不成熟的总结。i、课内阅读与课外阅读阅读理解能力对于学牛■來说非常重要，一篇文章如何理解，怎么抓住主要内容，找到所表达的意思，并非一朝一夕的事，所以就应该在平时的学习生活中多多训练谈话，加强阅读，这些都是课堂上应该做到的，同样课内阅读也需要老师的引导，学生用的资料辅导书很大程度上扼杀了孩

3、子自己的想法，所以要少用，而应该自己思考理解，或者同学之间讨论、求助老师，这样亲自动脑，印象会更深刻。当然课内阅读是满足不了学生的需求的，我的做法是开放图书室，让学生借阅,并制作阅读记录卡，培养阅读能力，累计一段时间的阅读之后，让他们写写读后感，这样可以为写作积累素材，磨练文笔。二、关于写作-听这两个字，学生恐惧，家长着急，老师无奈，教师不知从何下手去教，学生不知从何下笔去写，导致作文水平参差不齐，有的甚至一句完整通顺的话都写不出來。，通过在工作室中的研修与各位老师的探讨中，吸取了他们的「些宝贵经验，我认识到我可以让学生从词句

4、段入手，循序渐进，平常注意词语的积累，句子的训练，先把句子写通顺。词句训练到-个阶段，可以开始写一段完整的话。形成…篇文章还需时日，这就需要老师的引导，教会学生如何梳理文章结构，安排内容，使得文章详略得当，当然，期间的词句段要坚持训练，时间久一些自会见成效。特别是其中有一位老师的经验告诉我，作文写真情实感很重要，没有感情的文章都是无病呻吟。但往往学生缺乏经历和故事，所以我经常与他们交流沟通，并让他们写日记，写-天中最让人印象深刻的事，写写自己的感受及看法，这样以后的的习作中就有素材可用了。对此，我要感谢工作室中各位前辈的经验，

5、让我有所领悟，但这远远不够，还要继续学习。二、关于微课的-•些个人看法今年7月份的微课培训也让我初步了解了微课，但并没有去深究，这-次研修匚作，让我认识到微课的便捷与强大，比如说关于培训的一些步骤及得分类目我都是从-些老师的微课上了解的，所以我觉得微课不仅仅是一次教学的革命，更是一次自主学习的革命。当然，这需要我们更多的去学习一些电脑操作知识和其他的能力，也是终身学习的体现。但是由于各个地区经济水平和教育水平的不同，普及微课个人认为暂时还不够成熟，首先硬件条件跟不上，家庭情况复杂，学生的不可控，如果有-天，硬件设备普及，学生能

6、力提高，家庭教育重视，微课肯定能够大放异彩。以上就是本次研修活动的总结，希望和大家交流，谢谢！