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时间:2019-09-23
《一年级班主任工作总结之四与一年级班主任年度个人总结汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、一年级班主任工作总结之四一年级班主任工作总结之四刚入学的新生对职业学校充满了好奇和浪漫的幻想,似乎已经摆脱了最痛苦的学习生活,从此不再受考试的折磨的升学的艰熬。但对新的生活环境及学习、生活方式不适应。积极要求进步,渴望成材,但对所学专业知之甚少,思想不稳定。因此,本学期的新生入轨教育显得十分重要。这学期的教育主题是学旅游,爱旅游,立志献身旅游事业,争做合格中专生。培养目标是培养自理能力、自控能力和集体主义精神。1、培养学生的自理能力。职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的经历,他们几乎每天在父母的呵护下
2、生活,自理能力较差。特别是我班有几位学生是家长特意把他一个人安排在海南读书的,他们第一次离家那么远,常常为独立生活而感到烦恼。因此,学生的自理能力就成为学生能否适应新环境的关键因素,这就需要班主任给予心理上的引导和技能上的指导。入学教育和军训两个周,我经常深入宿舍,不厌其烦地给学生传授基本的生活技能,养成良好的生活习惯和卫生习惯,逐步适应新环境。培养自理能力不仅仅是使学生能独立地生活,更重要的是使学生生活得健康、文明、有序,适应集体生活,正确处理人际关系,求得真正意义上的自立和自主。于是,我把生活技能、文
3、明礼貌和校纪校规相结合起来,使学生提高思想境界到道德修养。2、培养学生的自律能力。班主任对班级的有序管理,要以学生一定的自律能力作保证。一年级新生对职业教育的一切都是新鲜的,前几个周总是规规矩矩,但是时间久了就有空子可钻。如果学生缺乏自觉性和自主意识,班主任即使再勤快也是徒劳的。首先,班主任就要教育他们懂得遵守行为规范即使是社会的要求,也是符合自己的利益的,让他们从职业人的角度去理解领会各种校纪校规,明白自觉遵守行为规范不仅有利于集体,有利于在社会生活中与大家协调相处,也是个人社会生活的需要。其次,要充分
4、调动学生的主体意识,让人人都有事做,都觉得自己在班里都是很重要的,班里设置了班干部、科代表、小组长、着装仪表监督员、各个卫生区的检查员、教室财产管理员等,实行层层管理、层层监督的管理制度,并且进行阶段性的自我工作小结,从而引导学生自我教育、自我完善的内心需要上来。3、培养学生的专业情感正确认识专业是学好专业的前提,培养良好的职业情感是提高综合素质的基础。引导学生认识专业,热爱专业是班主任的重要工作内容。通过调动学生广泛收集海南旅游的相关资料报道,帮助他们从大的环境去认识专业,对未来的职业充满信心,激发他们
5、学习专业的热情。另外利用一些知名导游的成功经历以及优秀毕业生的先进事迹,让学生从这些活生生的例子中认清自己的位置,鼓励他们奋发向上,在自己的职业生涯中有所作为。以上是本学期围绕班级目标所采取的管理方法,如有不足之处请各位多多指教。一年级班主任年度个人总结本学期,我担任一年级(X)班的班主任工作。一(X)班共有XX名学生,其中男生XX人,女生XX人。我按照制订的班主任工作计划去执行,并且较好地完成了学校布置的各项工作任务。学期结束了,我把主要的工作总结如下:一、抓好常规教育,着重培养学生的良好习惯。1、充分
6、利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育,向学生进行有针对性的常规教育,以常规落实为重点,着重培养学生的三大习惯,即学习习惯、卫生习惯、文明行为习惯。2、积极参加学校开展的一周一养成活动,用十六个生活小习惯,十六个养成目标来促成三大习惯的培养。二、积极发挥班干部的作用,让孩子们参与管理班级。1、每天早读课实行班干部轮流领读制度。因为一年级的学生年龄小,读书自觉性差,班干部领读,每个学生都会跟着读,都感兴趣读。2、班干部负责检查学生的课外作业、练习的完成情况。通过班干部的监督,让每个学生都能主
7、动,认真地学习,从而养成自主学习的好习惯。三、加强安全教育工作,增强小学生的安全意识。1、利用班会,讲解安全知识,如防电、防火、防溺水等安全知识。2、利用班会进行主题安全教育。如开展班会主题遵守交通规则,懂得走路要走人行道,靠右走,红灯停,绿灯过。并且联系实际,谈谈哪些行为是不安全的行为,都不能做,来杜绝不安全的行为。四、在班中开展了各种各样丰富多彩的活动。1、开展了各种各样的班队活动。如三月份开展了种树的活动,五月份开展了做爸爸、妈妈的好帮手的活动。2、开展了丰富多彩的主题班会活动。如团结合作真快乐,你
8、是我的好朋友等。在活动中,不但陶冶了学生的情操,同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力及各方面的素质。五、充分发挥学习园地这块阵地的作用。1、每个节假日都出版一期跟节假日有关的黑板报。如3月12日植树节出版了有关植树知识的板报,主题是多彩的春天。如五一劳动节出版的板报主题是劳动创造美。六一儿童节出版的板报主题是儿童节快乐。利用板报的内容培养学生良好的品德和进行爱国主义教育。2、在学习园地中开辟了展示台专栏。展示台定期展出了
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