下学期政治德育工作总结与下学期教务处工作总结汇编

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1、下学期政治德育工作总结开学初，从口己口身条件出发，制定了一份政治德育渗透计划。转眼间，一学期就匆匆而过，充实而又充满挑战的一学期，在严格按照德育渗透计划执行的同时，让自己收获不少,长大了不少。现针对德育渗透计划，对以下儿方而作如下总结：一、德育渗透目标基本实现通过课堂教学使学牛初步学会了如何正确看待牛活，树立了科学的世界观、人牛观和价值观。二、德育渗透的主要成果如下1、通过课堂教学培养了学生追求真理、热爱生活、关注社会的意识;指导自己生活和实践的意识。2、通过课堂教学使学牛树立实践观点，真正做到了一切从实际出发，实事求是。使学牛实践能力有了明显的提高。3、通过课堂教学使学生牢固树立和落实以人为

2、本、全面协调可持续的科学发展观，努力构建社会主义和谐社会。三、德育渗透中坚持的主要原则和方法1、坚持了理论联系实际，从贴近学生，贴近实际的原则出发，对学生进行了系统的世界观、人生观和价值观的教育。2、知识是能力和觉悟的基础，因而，教学中重视棊础知识的教学，在知识教育屮渗透德育思想，寓徳育思想于教学实践中。3、持续关注学生的需求，关注社会的发展趋向，找准学生的需求和教材知识内容的结合点,注意引导学生关注社会，关注人生，关注自身的价值c4.在教学屮重视了学生的创新意识和实践能力的培养，为此，政治教学屮特别重视情境的设置，多种教学手段的综合运用，对话教学的有效开展，社会调查和课堂教学的结合。注重了过

3、程和方法，实现了知识、能力与觉悟的统一。在过去的工作中，在成功的经验，也有失败的教训，德育是教育重中之重的问题，因而必须在现有的基础上继续提政治的教学能力，进而全面提高学生的综合素质。下学期教务处工作总结日常教学中各组能够将新理念运用于实践中，不但请区市、区教研员指导教学，还积极组织本学期课堂教学改革观摩课，虽说上课教师有限，但每个教师的背后都是一个集体的共同参与，可以说是集体的智慧，其中邱冬梅、张学才等课受到参评教师的称赞。这半学期是非同寻常的半年，学校要课堂教学改革，省要示范校验收，髙三学生在紧张备考，非典病毒袭击中国大地。虽谈不上动荡,但举国上下很紧张，教务处工作也是虽按计划，但受到许多

4、的冲击，各项工作不尽完美，但由于得到各部门配合，按学期计划基本得到落实,总结如下：一、转变思想，坚持教育的可持续发展1、思想转变。各教研组在学衡水中学、洋思中学经验的推动下,并结合我校提出的四个转变，统一思想，深化了认识；转变观念走教育可持续发展之路。2、实践中落实①外语、地生、政史教研组在本学期的课堂教学中大胆实践，课堂上充分调动学生学习的积极性，将教学的导和学生的学有机结合,创造课堂自主学习的环境，如地生组在教学中尝试四步教学法，即：指导阅读法一-讨论一一归纳总结法一一结合实际；化学组完整教学六环节，即：先进思想-一教学计划一-备课一-上课一-反馈一一辅导，在实际运用中效果良好，外语组邱冬

5、梅的一堂”英语报刊阅读"研讨科受到市区领导好评，这是外语组”任务型”教学模式的探索。②日常教学中各组能够将新理念运用于实践中，不但请区市、区教研员指导教学，还积极组织本学期课堂教学改革观摩课，虽说上课教师有限，但每个教师的背后都是一个集体的共同参与，可以说是集体的智慧，其中邱冬梅、张学才等课受到参评教师的称赞。①李威、林海波等教师能够针对不同学生布置不同作业，使其具有目的性、选择性、层次性。高一年级的语文，外语、政治备课组利用休息时间，结合学期学生实际，组编成套暑假作业，受到学生、家长的认可。②在省示范校的验收中，语文组何其伟、地生、体音美等结合学生特点和学校实际，编着出版了具有我校特色的校本

6、教材，受到省专家好评。③多媒体是现代化教学必备的工具，高一、髙二语文组，髙一、高二外语备课组，高一数学组、高一物理组在多媒体教学运用中做出表率。④化学组韩梅、韩淑梅两位教师不失时机地尝试双语教学。二、青年教师培养青年教师是学校的未来与希望，各教研组长及年富力强、经验丰富的中老年教师都能主动承担帮、带作用，语文阻李晓林、孙华东、陈炳鑫，数学组高云凤等五位青年教师，还有外语组王萌、地生组姜华、薄立强等，一批青年教师的进步离不开他们工作生活的这个教研集体。三、常规管理本学期仍坚持周调查、月考核、学期测评的常规管理，总体上比上学期大有进步，主要表现在教务处布置下去的考试命题、试卷分析、迎检、计划总结等

7、，都能及时完成。其中高一外语，高一语文、髙一、髙二数学、高一高二地理生物备课组坚持始终，坚持五统一。此外,大部分教研组也能积极开展教研活动，客观实际地找差距，定方案，如语文、数学、外语等组。四、服务意识在趋升新理念中的教育具有服务性，即教师要服务于学生、服务与教学、服务于它的本职工作，政史组蒋红阳、潘丽庆、莫丽萍等教师，课上、课下围绕学生，服务学生，其事迹感人至深。李晓林、孙华东，陈炳鑫毫无怨言、