上半年改革股工作总结与上半年教师个人工作总结汇编

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1、上半年改革股工作总结半年来,改革股围绕本部门工作总体安排,,坚持做到既抓好当前,又谋划长远,虚实结合,较好地发挥了改革股自身的职能作用。我们主要做了以下几项工作:1、推动企业股改上市,促进企业做大做强。具体做了三件事一是调查摸底。近年来,随着国家对宏观经济政策进行适度调整,项目用地和融资难度加大,全国各地出现了企业规范的股份制改造和积极争取上市的热潮,上市融资成为招商引资的新途径。市发改委审时度势,明确提出全市力争在近三年内,组建一批拟上市公司在境内外上市。为了抓住机遇,推动我县企业股改上市,加快全县经济发展步伐,我们I韦I绕

2、企业基本情况、发展前景、股改与上市的初步设想、以及需政府扶持的政策和措施等方面的问题,先后深入芙蓉山工业园、蔡岭示范区等地,采取座谈、填表与查档相结合的方式,对注册资金在500万元以上、口经济效益较好、有上市潜力的企业进行了一次全血调查摸底,并以“推动企业股改上市开辟招商引资新路”为题,向县政府及上级主管部门写出了专题书面报告,得到了县委、县政府主要领导的肯定。二是宣传造势。我们在调查摸底的过程中,始终把推动企业股改上市作为工作的出发点和落脚点,对企业股改上市的意义及相关政策、规定,走到哪宣传到哪;并把“企业改制上市基本程序和

3、要求”、“首次公开发行股票并上市管理办法”等材料印发各相关企业,起到了较好的推动作用,不少企业老总表达了希望早日实现企业股改上市的良好愿望。三是选择培育重点。按照市发改委的要求,每个县(市、区)要至少选择1--2家资产质量和经济效益较好、有发展前景的企业作为股改与上市重点进行培育。通过摸排,“景程实业有限公司”和“新宇建设工程有限公司”实力最强、基础最好、最接近上市条件件,可列为我县股改上市企业首选。目前,经研究决定,我们己把这两家企业作为培育重点上报省、市有关部门备案。2、开展投融资体制改革调研,为上级部门决策提供服务6月中

4、旬,按照市发改委的求,我们围绕“推进我市投融资平台建设,逐步解决企业融资难”这一课题,集中时间,中精力,先后下到基层、企事业单位及有关部门,对我县金融部门新创建的“信用共同体”的基本情况、运作模式和主要作法及产生的效果进行了全面了解,并以“创新信用体系破解融资瓶颈”为题,对我县推进投融资平台建设的有益尝试作了比较详尽的介绍,为我县参加市发改系统研讨会提供了典型材料。3、积极参与企业改制决策,严格规范产权交易行为我们通过参加全县企业改制领导小组会议,对国有(集体)企业改制方案中的资产处置严格把关,要求各相关单位在具体操作中,应按

5、照省产权交易管理办法和市产权交易中介机构备案管理和出让冃告知办法的耍求,规范产权交易程序和行为,杜绝产权场外交易,,防止国冇(集体)资产流失。目前,不论是县棉麻公司、种子公司改制,还是县罐头厂、砖瓦一厂、钩矿等企业改制,在企业产权转让过程中没有出现一例违规操作行为。4、加强自身建设,提高办事效能一是加强学习。我们始终把学习作为一种政治责任、一种精神追求和一种立身之本,利用一切可以利用的时间,自觉地学习政治理论、政策法规和业务知识,并坚持摘笔记,写心得,以不断优化自身素质,提高办事效能;二是更新观念,转变作风,做好综合服务工作;

6、三是勤政廉洁,严格自律,自觉遵守各项法律法规,守得住清贫,耐得住寂寞,保持高尚精神追求;同时做到不无故迟到早退,更不旷工,始终保持高出勤率;;四是工作不分份内份外,只要领导有交待,一般都能乐意接受并尽力做好。当然,我们的工作也存在一些不足,如对重大改革政策问题的研究还不够深入,工作方式创新不够,等等,冇待在下半年的工作中加以克服。上半年教师个人工作总结2017年上半年以来,在党支部和所领导的直接领导下,本人不断加强学习,认真做好本职工作,较好地完成了领导交办的各项工作,现将上半年个人工作总结报告如下:一、加强学习,努力提高自身

7、素质在思想上始终坚持以高标准严格要求自己。作为一名新党员,我深知自身的不足,因此在努力工作的同时,认真加强党的基本知识、党的路线、方针、政策的学习,积极参加党组织活动,努力提高自已的政治觉悟和思想境界。同时在工作中注重专业知识的补充,参加了市平台组织的设施管理业务培训,了解相关业务流程和规范,充实自己以适应工作要求。二、认真完成领导交办的工作1、积极做好人事管理相关工作1)积极为职工争取最大的利益。在办理聘干工资兑现中,从员工的角度出发,在政策允许的范围内,多与相关部门沟通,多做一些工作,尽量为员工争取到最大的利益。2)在专业

8、技术职务岗位的设置上,以充分发挥我所专业技术人员的作用为目的,根据市、区文件精神和具体要求,完成了专业技术职务岗位的设置工作,设定了合理的岗位系列和职数,制定了岗位设置方案、聘任办法和各系列的岗位职责,做到因事设岗、岗职对应,使专业技术人员既感到工作的压力又看到晋升的空间。2

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