三2班家长会发言稿[精品]

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1、三年级第二学期家长会发言稿尊敬的各位家长：大家上午好！感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会议！开学已经十三周，我感觉同学们这个学期的变化挺大的，变得更加懂事，有礼貌,更加懂得感恩啦，而且在学习上也更加自觉了。等会有时间，家长们可以看看孩子们对你们说的心里话，及他们的愿望。现在请家长们安静下来，让我们一起认真地聆听孩子们的心声。孩子们那几句简简单单、平平常常的话，却那么的暖人心田，让人感动。聆听完孩子们的心声，我一起来听一个故事吧。《神仙与流浪汉》。两个流浪汉遇到神仙，求他帮忙。神仙拿出两样东西,一样是几条鱼，另一样是钓鱼的工具，并告诉他们再走五天五夜才可以到达海边。一个流浪汉选择了

2、鱼，另一个选择了渔具。在走向海边的旅程中，选择渔具的人没有到目的地就饿死了，选择鱼的人吃完了鱼还没走到海边，后来勉强走到海边却没有生存的工具，也饿死了。后来又有两个流浪汉遇到了这个神仙。神仙还是拿出同样的两样东西。两人也是各自选择了鱼和渔具，但这两人在路上分吃神仙给的鱼，共同度过饥饿的难关，到了海边两人又开始协作打鱼，最后在海边生活下来，并靠打鱼发了财。看似非常简单的故事单，却寓意深刻。故事告诉人们在遇到困难的关键时刻只掌握学习和生活的技巧是不够的，还要学会与别人协作，与别人沟通，这样才能度过难关，迎接激烈的学习和竞争。所以，学生与学生之间需要合作交流，学生与老师之间需要合作沟通，学校、老师与

3、家长之间更需要加强协作与理解。可能很多家长觉得孩子长大了越来越不听爸妈的话，只有你们老师的话才管用，但我们老师却越来越感觉到，没有家长关心支持的学生，老师的话也是不管用的。就像故事中那两个饿死的流浪汉，最终的结局是大家都不愿看到的。所以我们需要家长的有力支持，而今天到场的所有家长朋友们，能在百忙中抽空静心坐在这儿，已表明了你们鼎力支持我们学校工作的决心，在此我代表全体师生再次向你们表示感谢！下面我就从三个方面与大家共同交流、探讨。(ppt)•一、三年级学生的变化。•二、让家长们了解是什么造成三年级学生的差距越来越大。•三、根据本班的实际情况，给家长们提一点小建议。只是自己的一点看法，说得不对的

4、地方还请在座的家长们指正，并提出宝贵的意见和建议。一、三年级学生的变化1、学习方面：三年级的语文教学，对学生来说，就是一道坎，如果不能努力对待，很可能会使学生掉队，甚至越拉越远。学习方面的改变主要表现在内容增加了，开始练习写作文，如果基础方面不扎实，写作也就困难了，因为写作文必须要有事实的语言，如果积累少了，写作文时就没话说。学习方面的改变还表现在难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了，这主要表现在低年级是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入中年级以后我们就不提倡这种做法了，我们经常要求学生主动的去学习，让学生知道，学习不是“要我学S而是

5、“我要学覽因为以上的改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识的迫切追求，因此成绩越来越好，或者有着明显的进步。而有一部分的同学出现惰性，怕苦，怕累。也有一部分同学对学习不协调，可想而知这类学生要想把成绩搞上去就相对会累一些。所以现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的，因为孩子还处在关键的过渡期，所以关键在于我们如何正确引导孩子学习。2、心理方面:(1)孩子们个性化开始增强，有了自己独立意识孩子喜欢家长问及表扬的事宜，对于他不喜欢的事情则不愿回答。如果孩子不愿意与家长沟通的时间长了，会助长、滋生逆反心理。而三年级也是孩子逆反心理最强的一个时期之一。这个时期孩子的注意力不易集中，好动，有时不容易静下来

6、。特别是男孩子的身上表现明显，这也是大家都觉得小学阶段男孩子没有女孩听话，没有女孩子容易管理的一个原因。(2)开始把学习当成负担因为三年级学习难度明显超过一、二年级，孩子升入三年级，出现了阅读理解、作文、等需要动脑筋的题型，记得在他们升入三年级的第一次考试中，有部分学生面对试卷上的一些主观题不知道怎么答，因为她们不知道这类题是没有固定答案的，所以他们在答题是就表现的很犹豫，有些学生甚至面对这样的理解题却空在那不做，面对这样的转变，让孩子们一下子适应不过来，孩子如果没有突破这疑难点，便会觉得是一个负担。其次还表现在作业方面，就是一部分认真的孩子完成作业速度放慢，他们担心做错。而更多的孩子由于贪玩

7、,自控能力差，为了早点写完作业，敷衍了事，造成要写的作业推迟完成，导致作业越压越多，所以也给他们带来了无行的负担。(3)开始具有较明显的逆反心理孩子们的思想从单纯走向了复杂。也就是说孩子们想的事情多了，开始有自己的意向，有自己的打算。想干什么就干什么，也就是我们常常听到家长说的：“我们孩子很倔舉，不听我们家长的话了。”其实这也是一个非常普遍的现象。三年级正好是他们的一个心理逆反期。在这个阶段，会出