青年干部应具备的领导素质和能力

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1、青年干部应具备的领导素质和能力青年干部应具备的领导素质和能力中国唐山市丰润区委党校王爱军今天主要讲三个问题。第一，什么是领导者的素质和能力。第二，领导干部应具备哪些素质和能力。第三，如何提高领导干部素质和能力。一、什么是领导者的素质和能力（一）什么是领导者的素质素质是指人的神经系统、感觉器官和运动器官等先天的解剖生理特点。这种先天特点是人们在后天获得知识、才能，形成品质、个性等生理和心理基础。一个人的先天禀赋是素质的一方面，后天的学习和锻炼也非常重要。因此，素质的含义被拓宽到了人的思想、道徳、性格、气质和能力等诸多方面。今天所谓领导者的素质，就是指在先天禀赋的生理和心理基础

2、上，经过后天的学习和实践锻炼而形成的，在领导工作中经常起作用的内在耍素的总和。对一个人素质的判断，是选人用人的基础，在领导工作屮十分重要。英国元帅蒙哥马利在谈到用人时，曾将手下的军官分为四类：聪明的、愚蠢的、勤快的、懒惰的，每个军官至少具备上述两种品质。他认为应该这样来使用，聪明而又勤快的人适宜担任高级参谋；愚蠢而又懒惰的人可以被支配着使用；聪明而又懒惰的人适合担任最高指挥；至于愚蠢而又勤快的人，应立即予以开除。同样，对自身素质的判断，然后选择适合自己所从事的职业，实际上对于自己的成功，或者幸福也非常重要。1心理学上把这种素质称为气质类型。所谓气质是指那些主要是与生俱来的心

3、理和行为特征。通常在心理学上把气质分为四种类型，即胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。胆汁质的特征：直率热情、好动、脾气急等。适合职业：医生、律师、记者、演员、军人、公安干警等。多血质的特征：热情、敏感、适应性强，喜欢交际，反应快、情绪不稳等。合适的职业：导游、推销员、节目主持人、演讲者、演员等等。粘液质的特征：安静稳重、反应慢、沉默寡言等。适合职业：法官、管理人员、会计、播音员、教师、人力人事管理主管等。抑郁质的特征：孤独、反应迟缓、多愁善感等。适合职业：校对、打字、排版、刺绣、保管、机要秘书、艺术工作者、哲学家、科学家。心理学上设计了许多心理测量的方法，借助于一些量表，可以

4、测量出自己究竟属于哪种气质类型，就大多数人来说，可能表现出介于两者Z间的许多特征，也就是说多数人属于一些混合类型。如何认识先天的素质与后天发展的关系呢，心理学上有许多流派，我们国家主流的观点是所谓的坏境说，也就是后天的发展是一个人素质的主因，这很乐观地给予了我们每个人以希望，只要你足够努力，就能具有一定的素质。我觉得这有些过分乐观。先天的素质还是一个基础，那么最好的情况就是，弄清自己到底属于哪个气质类型，具备哪些天然素质，后天在哪些方面发展具有优势，这样来考虑白己的职业，或所从事的工作，这样成功的概率会更大些，不要勉为英难2地去做事，那会很吃力，而且不讨好。（-）什么是领导

5、者的能力领导者的能力，概括地说，它就是领导者综合素质的外在表现。它有三个显著特征：第一，它是一种把3（三）领导者的素质与能力的关系第一，领导者的素质是其能力的基础和前提条件。领导者的能力是建立在一定素质基础上的。比如领导者的决策能力，必然会受到自己知识、学识、见识和价值判断乃至自信心、意志力和决断力等心理状态的深刻影响。领导者的知人善任能力也会受到政治思想和道德品格素质，以及心理素质的深刻影响。比如，能不能识得真正的人才，有没有胸怀容纳人才，这些就与领导者的基本素质状况有很大的关系。第二，领导者的能力是其综合素质的外化过程。领导者的能力就是其综合素质的外化过程。这个过程大体

6、上需要经历这样几个阶段：一是“修己一安人”。作为领导要想领导别人、管理别人，必须先学会管理好自己，你才能管理好别人。中国古代的说法叫做“修己安人”，“修己''在前，“安人"在后。“修己'‘就是提高自己的综合素质，“安人"就是发挥自己的领导能力。二是“适应一互动S就是使领导者的综合素质适应于环境、适应于被领导者，然后在适应的基础上产生良性互动。适应在前，互动在后。先适应、回应，然后实现领导者与被领导者的相互认同、互相激发、互相鼓舞、良性互动。三是“改造一创新二先改造，在适应和互动的过程中，逐渐改造坏境，改变被领导者的态度和行为，乃至其价值观，提升团队合作力，共同创新发展，共创

7、辉煌事业和美好未来。第三，领导者的能力是一个动态的过程。领导者的能力不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，而是一个不断提升和创新的动态的过程。4二、领导干部应具备哪些素质和能力（一）领导干部应具备的基本素质在现代社会里，领导干部应具备“五种素质"。1、思想政治素质。思想政治素质在领导实践中的体现，重点表现为“四观"，即权力观、价值观、政绩观、发展观。一是正确的权力观。领导干部首先必须树立正确的权力观，止如胡锦涛同志所提出的，要做到“立党为公、执政为民"以及“权为民所用，情为民所系、利为民所谋"。检验标准如邓小平所提11