青海省西宁市2018届高三政治下学期复习检测一模试题一

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1、青海省西宁市2018届高三下学期复习检测一（一模）文科综合政治试题第I卷（选择题共140分）本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。12.为支持新能源汽车创新发展，2017年12月27日，财政部等四部门联合发布《关于免征新能源汽车车辆购置税的公告》。明确自2018年1月1日至2020年12月310,对购置纳入目录的新能源汽车免征车辆购置税。若不考虑其他因素，图4中能正确反映免征新能源汽车车辆购置税对传统汽车需求量的影响的是D1Q（需求■）（价格）（价格）12.

2、2017年11月28日，中国国电集团和神华集团合并重组。重组后的国家能源集团资产规模超过1.8万亿元，是我国能源领域又一家“航母级”央企。这是近年来央企规模最大的一次重组，有利于理顺煤电关系、实现煤电一体化发展。上述重组有利于①促进企业优势互补，提升国有资本的竞争力和经济效益②增强国有金业活力，推动民营企业与国企间的公平竞争③理顺产业上下游关系，更好地实现资源的优化配置④完善公司法人治理制度，巩固公有制经济市场主体的地位A.①②B.①③C.②④D.③④13.中央农村工作会议指ill,2018将是乡村振必战略实施

3、年。到2020年，乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本形成；到2035年，乡村振兴取得决定性进展，农业农村现代化基本实现；到2050年，乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。实施乡村振兴战略要①构建乡村治理新体系，激发乡村发展新活力②坚持农村农业优先发展，推进农业农村现代化③打好精准脱贫攻坚战，消除城乡发展差距④实现农业反哺工业，统筹推进城乡融合发展A.①②B.③④C.①③D.②④14.政府工作报告重屮了“房子是用来住的，不是用来炒的”这一定位，要求继续完善促进房地产市场平稳健康发展的长效机制，

4、保持房地产市场调控政策的持续性和稳定性，分清中央和地方事权，实行差别化调控。下列对实施相关政策后可能引发的经济现象推导正确的是①限购一一购房成本增加一一商品房供给减少一一房地产市场健康发展②限购一一降低刚性住房需求一一降低商品房价格一促进房地产市场回归理性③限购一一增加购房首付款比例一一减少购房需求一一缓解房地产市场过度炒作④限购一一有效抑制炒房行为一一减少商品房购买需求一一抑制商品房价格过快上涨A.①②B.①④C.②③D.③④12.小厕所撬动犬民生厕所革命”实施以来，从旅游领域扩展到生活全域，从城市中心扩展到

5、普通乡村,从数量増加到质量提升，成为展示中国形象，彰显虫国文明的重要窗口。这一广泛而深刻的变革有利于“①提升公共服务品质，补齐民生短板卩②夯实生存发展基础，维护民主权利“③推动社会主义文明进步，提升国民素质“④发挥制度保障功效，实现人民利益“A.①③B・①④C・②③D・②④a13.2018年政府工作报告对深化“放管服”改革提出新任务，继续纵深推进“互联网+政务服务”，加强监管，提升效能，力争做到“只进一扇门”“最多跑一次”。要求运用新思维、新方法，破障碍、去烦苛、筑坦途，简化服务流程，为市场主体添活力，为人民群

6、众增便利。这些要求旨在①强化政府责任，改进工作作风②增强敢府权威，促进依法执政③转变政府职能，提高服务水平④削减政府职权，提高决策效率A.①②B.①③C.②④D.③④14.十九大要求“把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”，“人民美好生活”在十九大报告全文中出现14次，足见其重要性、现实性与紧迫性。它一头连着民生，一头连着党的使命、宗旨、目标与愿景，具有全局性、战略性与前瞻性，又融入百姓生活。这表明①屮国共产党坚持以人为本切实加强社会建设职能②不断满足人民美好生活的需要是我国观阶段的中心工作③中国共产党是领导中国

7、人民不断夺取新胜利的核心力量④中国共产党把人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点A.①②B.②④C.®®D.③④15.大型文博探索综艺节目《国家宝藏》采用综艺、纪录片、戏剧等多种艺术形态，不仅展示了文物的物质价值，也向人们讲述了它背后的历史故事和人文精神，既有趣又不失内涵，拉近了当代人与历史文物的距离。这给我们的启示是①要为传统文化注入时代精神，使其成为文化创新的根基①要立足社会实践，推动文化内容形式、传播手段的创新②发挥人民群众的主体作用，满足人民的文化紺求③文化创新要以文化多样性为基础，促进文化交流A.①

8、②B.①④C.②③D.③④12.“天眼Z父”南仁东为了建造屮国的大型射电望远镜，从壮年走到了暮年，执着一生，实现了中国在这个领域”零的突破”；“当代愚公”黄大发无私奉献，坚持36年修通生命之渠，最终带领群众摆脱贫困；县委书记廖俊波不忘初心、扎实工作、廉洁奉公，一心一意为群众谋福扯。他们立足平凡、追求崇簡，被中宣部授予“时代楷模”称号。先进人物的事迹告诉我们①要通过培养健全人格形成良好的