七年级上册体育与健康教学计划

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1、2013—-2014学年度第二学期七年级《体育与健康》教学计划一、教材简析：七年级（全一册）《体育与健康》教材是人民教育出版社出版的,本教材图文并茂、生动形象，学生易于接受，它是我们教学的优秀范本。根据义务教育初中阶段的培养目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授屮渗入思想道德教育，使每个学生都得到全面发展。二、学生现状简析：本学期所任教的七年级1、2、3、4共4个班级，每班约36人,大多数学生身体健康，无运动技能障碍。年龄在12——14岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别

2、较大，男生活泼好动，表现欲强；女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。三、本学期教学总目标和要求：1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2、学习队列、跳跃、力量等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进-步发展身体素质，提高身体基本活动能力。3、培养学习各项基本技术的兴趣，培养勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结协作等优品质。!1!能力训练的主要措施:1、联系实际，因材施教，根据不同层次的学生，精心设计体育课堂45分钟，备好课，精心设计课外休育实践活动。

3、2、关心双差生，转化后进生，鼓励希望生，对这些弱势群体,做到上体育训练上关心学生，做到课堂上不出安全责任事故和意外事故。3、根据乡村屮学学生实际，精心设计课堂，采用课内外训练，综合练习，课堂动作讲解规范、示范到位等灵活多变的手段。全面调动学生的学习积极性。4、以人为本，以情动人，扎实有序地抓好体育基础知识的学习。5、为迎接学校广播体操比赛，本期主要训练广播体操。6、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。五、活动课的安排与指导：1、了解你的身体形态发育情况；2、走迷宫---找出“运动促进身心健康的通道”

4、；3、定距跑发展有氧耐力；4了解自己参与体育的现状。六、教研课题：在体育教学中如何培养学生的合作精神？七、教学进度表周柴起止日期13」-—3.6理论学习223.8—3」4队列队形（立正、稍息、集合、离散）233.15—3.21队列队形（看齐、蹲下、三面转法）243.22—3.28基础知识,体育锤炼与自然坏境2按教53.29—4.5国庆节研64.6—4.12学习新广播操1・・2节2室安74.13—4.19学习新广播操3—4节2排的84.20—4.26学习新广播操5-6节2进94.27—4o30学习新广播操7・・8节2度且105.3—5.9学习新广播操9节2结合115.12

5、—5.16期中考试2木125.17—5.23广播体操比赛校实135.24—5.30学习新新眼保健操节2际可146.1—6.7学习新新眼保健操4・6节2进156.8—6.14学习起跑运动技术2行调166.15—6.21了解学生快速跑能力2整176.22—6.28复习广播体操2186.29—7.4基础知识:体能常识197.5—7.11培养学生的方向感、判断力2207.12-7.18发展体能，培养集体荣誉感22013---2014学年度第二学期七年级《体育与健康》教学计划金羊镇九年学校姜荣基2013.3.2