七(2)班家长会班主任发言稿

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1、七(2)班家长会班主任发言稿各位家长，大家好！我是本班班主任兼数学老师，在这里我代表七年级(2)班的全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎！今天我们的家长能够推掉外界的各种应酬坐在这，就最有力的证明了你们对孩了的爱，这对孩了來说是幸福，是自豪；对我们老师来说，是支持，是理解。从这两点来说，所有到场的家长都是称职的家长。我也相信您今天的到来一定会是孩子学习上的一个极大动力，所以您来对了。今天召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在学校及在家里的情况，以便老师和家长共同教育好我们的孩子。总之一句话，那就是“一切为了孩子”这是

2、我们在座的每一位家长和老师教育的一个根本出发点。我坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!今天的会议有四项议程：1、由我介绍一下班级特点，班级管理策略。2、向每位家长发放事前让学生写好的作文“爸爸，我想对你说”,谈谈家庭教育的方法及其重要性，及谈一谈教育孩子的一些建议，以便于家校配合让学生健康成长。希望得到各位家长的理解、配合和支持3＞科任教师代表发言，并与家长交流。4、下发《《家长反馈表》》请各位家长认真填写。5、散会：和家长个别交流下面就开始我们的第一项议程-、班级基木情况介绍，班级管理我们七年级共有31名学生

3、，其中成绩比较优秀的有.……等，进步较快的有……•等，总的来说绝大部分同学在校表现较好，他们能遵守纪律、团结同学、对人有礼貌，学习自觉主动、勤奋刻苦，有较强的集体荣誉感，同学间比较团结，由此形成了积极向上的班风。在良好的班风的保证下，我们七年级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。最值得一提的是我班的所有任课老师都认真负责，兢兢业业，责任心非常强，他们经常利用晚自习时间，为学生讲题目。周六我们进行一天的辅导,做试卷，分析试卷。正因为如此，我们的学生在这两个多月以来都有不同程度的提高。对于学生管理我的指导思想

4、是：一切以提高学生的整体素质为岀发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。能让学生自己去做的，就让学生自己做。在学习方面，我从不以成绩论英雄，而是着眼于学生自身的发展,着眼于学生的努力程度。每次考试前后，我都会找学生谈心，了解他们的心理状态，减轻他们的心理压力，做学生的知心朋友，让学生学得轻松，学得愉快。因为我知道：班级管理的对象是学生，而学生是有情感有思想的人。在工作中，我深深的感到我们的学生思维活跃，知识面广，有个性、有主见。他们接受教育不是被动的，而是有选择的。因此，在班级管中我尊重他们的意愿，尊重他

5、们的人格，把他们当作实实在在的“人”。我常想，没有制度谈不上管理，但同吋乂必须考虑到学生对制度的接受程度，应该看到，只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥良好的作用。我总有一个美好的愿望，想让同学们配合老师学会自主学习，引导学生学会听课、学会思考问题，不要完全依靠老师，特别是成绩暂吋落后的同学这点尤为重要。靠教师补，想有出色表现，难！因为很多知识耍靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。有些家长在联系表中也表示孩子要学会自己看书和思考，但效果并不理想。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折，作为学校，

6、作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会一直朝这个方向努力。下面就开始我们的第二项议程二、我来谈谈家庭教育学校教育的形式是群体性的，一个老师要负责很多学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的。有这样

7、一种现象：孩子在同样的年龄段里，同吋走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。给家长的六条建议：1、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育。他们精力充沛，好奇心强，但自己的愿望与实际能力有着很大的距离，他们总认为自己不是孩子了，总想摆脱老师和家长的束缚，有事不太愿意与父母及老师交流，情感脆弱，做事莽撞，不记后果，冲动和好奇是他们的最大特征。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。在教育上更应讲究方

8、式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看