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时间:2019-09-23
《马腾学校班子、个人自评总结材料(模版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、马腾学校领导班子党的群众路线教育实践活动自评总结材料(2014410月)党的群众路线教育活动开展以来,马腾学校领导班子严格按照中央要求和省、市、县委、局党组部署,紧紧围绕“为民务实清廉”这一主题,对照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,深入学习教育、听取意见,切实查摆问题、开展批评,认真整改落实、建章立制,积极落实每个环节的工作。根据党的群众路线教育实践活动的安排部署,现将我校领导班子党的群众路线教育活动自评情况总结如下:一、学习教育、听取意见现实表现情况我校领导班子组织开展“群众路线和群众观点”主题学习教育活动。为支部购买《论群众路线一重要论述摘编》、《党的群众路线教育
2、实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》等相关书籍。加强了领导干部集体学习和自学,认真学习习近平总书记重要讲话精神,领导班子成员制定了学习计划,做好读书笔记,撰写心得体会2篇。开展理想信念、党性党风和道德品行教育,组织党员教师参观省反腐倡廉警示教育基地,通过主题学习教育活动使广大党员教师思想深处受到了一次生动的教育。支部组织党员教师学习党章和党的十八大报告,学习党的光辉历史和优良传统,开展了群众观点和党的群众路线专题讨论。召开专题民主生活会前组织领导班子成员集中学习两个半天。组织党员领导干部观看《苏联亡党亡国二十年》警示片,撰写观后感。学习兰辉同志先进事迹,
3、撰写心得体会。通过学习教育,提高了党员干部的思想认识上,强化了宗旨意识、群众观念,进一步增强了反对“四风”的思想自觉和行动自觉,做到了学用结合、知行合一。我校领导为确保谈心听取意见时间安排充分,谈开谈通谈透,学校教育实践活动领导小组办公室制定了谈话时间安排表,党支部书记、校长雷小平与班子每名成员之间,班子成员相互之间,班子成员与分管部门及联点单位负责同志之间相互开展了交心谈心活动。通过坦诚的思想交流,相互查找问题,探讨根源,交换看法,达到了相互促进、共同提高的日的。二、查摆问题、开展批评现实表现情况我校坚持开门搞活动,采取多渠道、多层面、大范围、多角度的方式,聚焦“四风问题”,
4、深入听取建议、征求意见。言路通畅,干部职工积极参与征求意见建议,反映真实意见。一是通过发放意见建议征求表、党员群众座谈会、群众路线教育实践活动动员大会、走访发放测评表征求意见建议。班子成员也深入基层进行调研,把查摆问题的目光聚焦到“四风”上。对我校领导班子、党员领导干部的意见建议在我校办公系统向全校职工进行了公示,要求班子成员严格对照县督导组征求意见后向反馈的意见建议,进一步通过自己找、互相帮,深入查摆、认真梳理领导班子和领导班子成员“四风”方面的突出问题。我校坚持将边查边改,马上改、马上做贯穿实践活动全过程,坚持“回头看”,查问题、建章程、见实效。我校严格贯彻落实中央八项规定
5、和省委省政府21条措施,在精简会议、开源节流等方面取得了成效,并结合我校实际不断推出有效措施,把查摆问题开展批评与解决问题、建章立制结合起来,能办的事抓紧办,能整改的马上改,暂时不具备条件不能整改的待条件成熟后整改。一是对于征求到群众反映强烈、急需解决的问题,如教学楼顶水池漏水影响教师日常生活、教师住房紧缺等,我校立即进行了整改,给了群众满意的答复。组织离退休老干部参观黄克诚公园,举办联谊活动。二是制定了《学校正风肃纪行动方案》、《提升机关效能实施方案》等文件,进一步加强机关作风建设。三是根据征求到的意见建议制定了整改方案,将责任细化,分解到机关各职能处室,明确责任人,并责令责
6、任单位制定具体整改措施,限期完成整改。存在问题:1、学校教师公租房已建成,但楼顶没有建存水水池无法使用。2、教学综合楼已建成,但理化生实验室没有实验桌、器材,不能开展实验教学。3、班班通设施质量差,易损坏,造成教师上课困难,怨声载道。4、维修教师年龄偏大,近几年退休教师多,教师缺编严重。党的群众路线教育实践活动个人自评总结材料校长雷小平(2014年10月)根据中央、省、市、县委的统一部署和要求,本人紧紧围绕“为民务实清廉”这一主题,对照党章和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,深入查摆并认真整改'‘四风突出”问题,在教育实践活动中,取得了较好成效。现将个人自评情况总结如
7、下:一、学习教育、听取意见现实表现情况一直以来,我都按照党员的标准来严格要求自己,加强政治理论学习,学习党的先进理论及习主席的讲话,对工作认真负责,学习勤奋。积极组织召开了动员会,民主生活会等,听取各方意见,能整改的限期整改,设立时间表及责任人。二、查摆问题、开展批评现实表现情况积极开展座谈会,查摆问题,开展自我批评。一是政治理论学习不够深入。平时,自己虽然也重视政治理论的学习,能够及时、认真的学习有关政策,但缺乏全面的、系统的钻研精神。二是工作方法有待改进。由于自己主观上想干好工作,有时看
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