辽宁省锦州市2017年中考化学试题

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1、2017年辽宁省锦州市中考化学试题可能用到的相对原子质量:H—lC—120—16S—32K—39Cu—64一、选择题(本题包括10个小题,共12分,1〜8小题每题1分,9、10小题每题2分,每小题只有一个选项符合题意)1.在精彩文艺演出中,发生化学变化的是()A.焰火表演B.舞台升降C.音乐喷泉D.灯光表演2.下列实验操作正确的是()A.测溶液pHB.熄灭酒精灯C.取用固体药品D.过滤操作3.下列物品中用有机合成材料制成的是()A.红木家具B.塑料饭盒C・羊毛披肩D.黄铜制品4.下列关于空气的说法正确的是()A.空气中的

2、CO?是导致酸雨的主要原因B.按质量计算,空气中氮气约占78%C.空气中PM2.5含量高说明空气质量好D.空气屮的氮气可用于食品防腐剂5.下列说法正确的是()A.决定元素种类的是最外层电子数B.化学反应中分子种类和元素种类都一定改变C.苯(化学式为C6H6)分子由6个碳元素和6个氢元素组成D.海洋中含量最多的非金属元素是氧元素6.下列物质都属于纯净物的一组是()①冰水混合物②石灰石③水银④浓硫酸A.①③B.②④C.①②D.③④7.下列有关酸碱盐的说法正确的是()A.若浓硫酸沾到皮肤上,可涂抹氢氧化钠溶液B.氯化钠能用作食

3、品加工调味剂及配制生理盐水C.为了增强肥效,将钱态氮肥与熟石灰混合施用D.患“胃酸过多症”的病人可以多吃苹果、山楂8.把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器屮,在一定条件下反应一段时I'可后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法中正确的是()物质abcd反应前的质量(g)6.43.24.02.8反应后的质量(g)5.2X7.22.8A.反应中a和c的质量比为13:18B.d—定是催化剂C・上表屮x=2.0D・该反应是化合反应1.在硫酸铜溶液中加入一定量的锌粉和铁粉充分反应后,过滤可得到一些固体。向该固体中加入少

4、量稀硫酸,有气体产生。下列对该固体的叙述正确的是()①一定有锌②一定有铁③一定有铜④可能有锌⑤可能有铁⑥可能有铜A.①②③B.③④⑤C.②③④D.①②⑥2.鉴别下列各组物质,所用三组试剂均正确的是()•••待鉴别的物质鉴别试剂1鉴别试剂2鉴别试剂3A稀盐酸和稀硫酸氯化锁溶液碳酸钠溶液氧化铜B氯化技和氯化钙硝酸银溶液熟石灰碳酸钠溶液C硝酸钱固体和氢氧化钠固体熟石灰水硝酸铜溶液D氧气、二氧化碳、氢气燃着的木条澄清石灰水水二、填空题(本大题包括4个小题,共14分)3.(3分)化学就在我们的身边,它与我们的生活息息相关。在“稀硫

5、酸、水、熟石灰、酒精、纯碱”中,请选择适当物质的化学式填空:•••(1)改良酸性土壤的是:。(2)用于清除铁锈的是:。(3)常用的液体燃料是:。4.(4分)人类的日常生活离不开化学知识。请回答:(1)“水是生命之源”。饮用硬度过大的水不利于人体健康。生活中检验水是硬水还是软水,可用的物质是。(2)请你说出生活中使破水软化的一种常用方法。(3)端午节吃粽子是很多地区的传统民俗。制作粽子的常见原料有:A.糯米B.瘦肉C.食盐D.红枣。其中富含蛋白质的是(填字母)。(4)在蒸馒头和炸油条时,下列物质既可以除去发酵过程中产生的酸

6、,又能起发泡作用的是(填字母)。A.©氧化钠B.碳酸蛍钠13・(3分)在宏观、微观之间建立联系是学习化学的特点。(1)50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于1OOmL,微观解释为。(2)A、B、C、D四种微粒结构示意图如下:A.@:2/7B.酬C.3D.@:2/7A〜D中,属于同种元素的是(填字母)。(3)A>B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表。反应前反应后•表示碳原子•表示氮原子o表示氧原子ABCD•O•O00M已知:A和B在催化剂作用下反应可生成C和D。请写出该反应的化学方程式。14.(4分)作图法是常

7、用的数据处理方法。甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题:溶解度/g(1)要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液,除加水之外,还可采用的方法是。(2)t3°C时,甲、乙两种物质各70g分别加入100&水中,能形成溶液质量为170g的是物质。(3)若甲物质小混有少量的乙物质,提纯甲物质可米取的方法是01应t3温度/C(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。(4)分别将FC时等质量的甲、乙的饱和溶液降温到t2°C,所得溶液中溶剂质量的关系是:甲乙(填“大于”、“等于”、“小于”)。三、简答题(本大题包括3个小题,共13分)15

8、・(3分)能源的开采、储存和综合利用是目前世界各国科学家研究的重大课题。(1)在普通汽油屮加入适量的燃料乙醇可制得乙醇汽油。用乙醇汽油作为汽午燃料越来越受到重视。请你答出使用乙醇汽油的优点(一条即可)。(2)我国南海海底埋藏着丰富的“可燃冰”。“可燃冰”主要为甲烷的水合物,是未来重要的能源。甲烷燃烧时反应的化学方程式

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