驾校许可审批材料之驾校岗位职责

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1、岗位职责书岗位职责目录总负责人岗位职责教学管理人员职责培训办岗位职责车辆管理员岗位职责计算机网络管理岗位职责理论教学负责人岗位职责操作训练负责人岗位职责结业考核员岗位职责档案管理岗位职责10安全科岗位职责11财务科长岗位职责12会计员岗位职责13出纳员岗位职责14训练场地管理人员岗位职责15总教练岗位职责16驾校负责人岗位职责1、负责驾校全面工作和处理驾校日常事务。2、认真组织全驾校人员的政治、业务、安全学习,提高员工的政治、业务素质。3、制定、健全各类规章制度,明确各类人员的职责,做到有章可循,违章必究。4、召集驾校例会,讨论解决驾校重大问题,并经常向上级请

2、示报告。5、接待来访的相关部门人员和学员,听取他们的意见,并且及时处理管理人员职责驾校全体管理人员按分工,各司其责。1、要把提高培训质量、培养高质量的驾驶员视为第一要务。2、每月召开两次安全业务会议,组织全体教练员和全体员工学习。3、及时处理学员的投诉,办公室将学员投诉处理结果及时反馈给学员。4、树立“诚信为本,信誉至上”的驾培风尚,善待学员,维护学校声誉,树立良好的社会形象。5、按主管部门和有关部门的要求及时做好各项工作,并按时报送有关的报表。培训办岗位职责1、负责学员入学后培训记录的领取、每个科目的填写、签字、盖章,结业证的领取,并保持培训记录卡的干净整洁

3、。结业学员培训记录表送交运管,并且提前联系运管的各项检查,送交运管需要的各项资料。2、负责各个科目的提卷、考试成绩的登记、驾照的打印。3、负责联系车管所进行路考前的培训工作。4、与档案管理员配合,共同完成结业考试,打印结业证,详细内容按照结业考核制度进行,并配合整理结业档案。5、在大厅上班期间,负责接待来咨询的所有学员。6、按时完成周、月、年度工作计划、统计和总结。7、根据打印的驾照制作结业人员档案,并将驾照复印件交于档案管理员,将驾照及各部门签字后的名单转交办公室。车辆管理员岗位职责1、负责管理驾校教练车,严格执行驾校教练车管理的有关规章制度对驾校的教练车进

4、行管理。2、负责新购进车辆和设备的验收,建立技术档案,保管设备卡片和随车设备资料,办理牌照和交款手续。3、负责组织驾驶员的教练车维护学习,传达有关的教练车的行驶规定,学习安全行车的先进经验,分析事故原因,结合本单位的实际情况,提出表扬或批评,找出不安全因素及时清除隐患。4、负责制定、修改技务管理规章制度和技术操作规程并监督执行,有权检查驾驶员对所管理的车辆合理技术使用情况,经常给予技术指导,对违反者提出批评教育,对造成的损失后果予以鉴定,提出处理意见。5、定期对教练车消防设备的检查,发现问题及时汇报。6、负责全部日常用车登记工作;负责驾驶员出勤登记,出车、加油

5、的核证,负责办理教练车的路桥费、保险、税费、年审、油料登记统计等工作。7、负责制定教练车的保养计划,检查监督实施车辆的日常维护、一级维护的执行情况;督促驾驶员检查、维修、保养教练车,消除不安全隐患。每季度对教练车进行一次刹车,转向、灯光、车客车貌的卫生等安全检查,评比,并做好记录,作为驾驶员考核评比的依据。8、负责教练车的技术检查。鉴定维修和保养质量,发现问题及时修理,提高教练车的使用率,延长教练车使用期,减少修理、降低耗油、节约开支。9、负责所属车辆的技术状况,参照车辆运行统计表,编制车辆保修计划,提出车辆报废、处理、更新意见;负责制定教练车入厂大修、年修计

6、划,凡大修必须经讨论决定后执行。日常小修会同驾驶员处理。10、教练车发生交通事故时,车管员要到现场了解情况,协助公安交通管理部门、保险公司对事故进行处理。并将处理结果报告驾校领导。同时,在事故后一周内组织驾驶员认真讨论,分析事故原因,吸取教训。11、随时掌握汽车动向,及时妥善解决管理过各中的各种问题主动承担应负的责任,对较大或难以解决的问题,及时向教学设施设备负责人报告。12、负责全校教练车资料的整理存档。计算机网络管理岗位职责1、在教学负责人的领导下,认真完成本职工作,自觉遵守驾校各项规章制度。2、负责微机室计算机软件和硬件的管理,保证计算机及教学系统的正常

7、运行。不得在教学计算机上下载文件,做好病毒防护等工作。3、负责微机室设备的防盗、防火和防水工作。4、负责微机室用电设施安全工作,发现问题及时处理,绝不隐患。做到上班开启电源、下班关闭电源。5、负责微机室的卫生,做好防尘工作。6、负责学员的测试成绩的管理,保证真实、有效,并建立相符的文字及电子档案。学员的基本资料录入须准确完整。7、做好学员测试合格后得审查登记工作,并告知在收到学校通知后必须前去参加考试。8、负责好上报合格学员名单以及与业务人员的紧密配合,负责统计科目一考试情况并及时上报相关部门,做到数据统计准确、规范。9、负责本岗位内工作,保证结业考试的正常运

8、行。10、负责到访咨询的学员接待工作及

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