贵州省贵阳市花溪清华中学高二11月月考历史试题无答案

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1、【全国百径校】责州省责阳市花溪清华中学2015-2016学年高二11月月考历史试題一、选择题(每小题4分,共48分)1.法国史学家谢和耐教授认为:周朝建立后,“簡朝自己的世系却未曾中断过,它继续存在于河南西部的宋国,安阳王权的古老传统在那里保持下来了。”对此理解不正确的是A.商朝的世系没有屮断,是因为殷商的后代重建宋国B.商朝时期的首都在河南安阳C.周给商王的子孙以封邑,封地就是当时的宋国D.周朝吋代不但分封了同姓家庭,也分封了一些异姓世家2.柳宗元认为,秦末农民起义“咎在人怨,非郡邑之制失也”;西汉七国之乱“有叛国而无叛

2、郡”,“秦制Z得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意A.郡县制与秦末农民战争没有关系B.七国之乱因汉初分封而爆发C.郡县制有利于中央集权统治D.郡县制収代分封制是历史的必然3.观察下图,下列诗句反映了图片所示古代制度的是奉F皇帝制曰道龙二古+月初一曰祟天下式舉壬堂等(十一一名~一甲M武逋士-第第二甲賜我逢士出身第一甲賜同武進古身枚壬詰示AXAy*/^A.“立嗣以长不以贤,立子以贵不以长”B.“举秀才不知书,察孝廉父别居”C.“太宗皇帝真长策,赚得英雄白了头”D.“身未离襁褓,业披冠戴”4.下列语句出自不同吋期的历史文献或历

3、史人物之口,其中分析不恰当的是甲:“戮力本业,耕织致粟帛多者,事末利及怠而贫者,举以为收孥。”乙:“凡士工商贾.皆赖食于农,以故农为天下Z木务,而工贾皆其末也。”丙:“商籍农而立,农赖商而行”丁:“世儒不察,以工商为末,妄议抑Z”A.甲乙的观点相似,都认为农业涉及民生,应加以重视B.乙丙的观点相対立,乙强调农本,丙强调农商相互依存C.丙丁的观点相对立,丙强调农商相互依存,丁强调工商为末D.甲丁的观点相对立,甲强调农本,丁强调工商皆本1.费正清在《中国:传统与革命》中称:“在中国近代史上,没有哪一段插曲比鸦片战争为谴责'帝国

4、主义侵略’提供了更多的机会,它成为中国人対西方武力入侵和在此以后几乎整整一个世纪使中国沦为'半殖民地’地位的不满情绪的内容。除了从这一角度看鸦片战争外,还有必要将其放到近代历史的主要趋势之中去观察。”在该“趋势”背景下,费正清认为A.鸦片战争是近代中华民族灾难的开端B.鸦片战争阻碍了中国近代化历程C.侵略者是历史发展过程中的进步者D.鸦片战争是西方工业文明的扩张2.某年,清政府户部奏议说:“就中国目前财力而论,实属万不能堪。然而和议既成,赔款已定,无论如何窘急,必须竭力支持。”同时,“很多汉人目睹了满族政权毫无希望的领导能

5、力后,转向了革命。”据此,与奏议中“和议”“赔款”相关的是A.第一次鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争3.一位学者对发生于近代的某一重大历史事件的评价是:“爱国”却“不爱”中国旧文化,“反帝”却崇拜帝国主义“文化”。这一重大历史事件指的是A.维新变法B.辛亥革命C.新文化运动D.五四运动4.1929年,中华民国国民政府通过《禁止污蔑太平天国案》,蒋介石称赞说:“太平天国Z历史,为十九世纪在东方第一光荣之历史。”但是,2930年后国民党政权对太平天国运动则进行了全面否定和批判。导致这种转变的原因应

6、该是A.国民大革命的兴起B.世界性经济危机的爆发C.中国局部抗战的开始D.中国共产党领导的土地革命的兴起5.小说《平凡的世界》屮描述到,田福堂太痛苦了:当年搞合作化时,他曾怀着多么热烈的感情把这些左邻右舍拢合在一起;做梦也想不到二十多年后的今天,大家又散伙了。m福堂感到“痛苦”是因为“散伙”的做法A.违背了共同致富的愿望B.改变了土地的经营方式C.挫伤了农民生产积极性D.脱离了当时农村的实际6.古希腊一悲剧屮曾写道:“我们成为这片土地上的外邦人……任何居民或者外未人都不能囚禁我们。如果有人对我们使用暴力,任何不救助的庇护者

7、将被剥夺政治权利并被公众流放。”这反映岀A.外邦人在古希腊没有完全的公民权利B.古希腊的公民范围明显扩大C.当时执政者无法维护平民和奴隶利益D.古希腊维护居民的基本自由1.根据1871年开始生效的德意志帝国宪法文本,这个新的民族国家称为“德意志联邦”,其最高首脑为“联邦主席”。直到威廉一世加冕时,人们才从发布的皇帝宣言中得知,“联邦主席”改成了“德意志皇帝”。原来,威廉一世希望自己被称为“德国皇帝”,这-要求遭到巴伐利亚国王和符滕堡国王的反对,最后威廉一世接受了“徳意志皇帝”称号。上述材料表明A.德意志帝国不适合建立联邦制

8、B.德意志帝国仍是封建专制政体C.德意志帝国存在集权与分权主义之争D.德意志帝国分裂割据局面仍没有消除2.美国科学哲学家雷切尔•劳丹曾说:“科学受益于蒸汽机的,要比蒸汽机受益于科学的要多。”对上述观点的理解,正确的是A.科学的发展开始于蒸汽机的发明B.蒸汽机的发明和改良极大推动了科学的发展C.技术发明与

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