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时间:2019-09-23
《2019年高中历史专题七近代以来科学技术的辉煌课时二追寻生命的起源课时作业(含解析)人民版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时二 追寻生命的起源1.中国女娲抟土造人的传说与西方上帝造人说的相同点是( )①都信仰神 ②认为人是由神创造的 ③正确地解释了自然现象 ④都是当时生产力极不发达的产物A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④解析 应明确这两种传说都是不科学的,紧扣女娲和上帝都是神,然后结合出现这一现象的根源是生产力不发达进行分析。③错误,未能正确解释自然现象,它不是对人类起源的科学解释。答案 C2.细胞学说首次科学地触及了生命运动的过程,创立细胞学说的是( )①施旺 ②施莱登 ③哈维 ④拉马克A.①②B.②③C.③④D.①④解析 施莱登和施旺分别在植物界和动物
2、界提出细胞学说,指出生命的共性是细胞。哈维创立了血液循环理论,拉马克提出了早期进化思想,故排除③④。因此正确答案是A。答案 A3.李时珍认为“鸟产于林,故羽似叶”,反映了他在动物适应环境、相关变异及遗传特征方面的认识。与其持相近观点的欧洲科学家是( )A.哈维B.拉瓦锡C.道尔顿D.拉马克解析 关键是抓住“变异及遗传”这一信息,去推断相关的科学家,D项符合题意。答案 D4.“就像牛顿因为发现了支配宇宙中物体的定律而主导了17世纪的科学一样,他则因为发现了支配人类本身进化规律而主导了19世纪的科学。”材料中的“他”是( )A.爱因斯坦B.达尔文C.
3、伽利略D.普朗克解析 爱因斯坦的相对论是20世纪初,故A项错误;据材料中他因发现了支配人类本身进化规律而主导的科学,可知是达尔文的进化论,故B项正确;伽利略是16世纪末17世纪初,故C项错误;普朗克的量子论是20世纪初,故D项错误。答案 B5.某专著“证明了整个有机界——植物、动物,包括人在内,都是长期发展进化的产物,还提出了人类起源于古猿的观点。”该专著是( )A.《自然系统》B.《人类在自然界中的位置》C.《论人类不平等的起源和基础》D.《物种起源》解析 《自然系统》着重研究群体,主要对动、植物分类,与材料所述不符,故A项错误;《人类在自然界中
4、的位置》主要论述的是人类,与材料所述不符,故B项错误;《论人类不平等的起源和基础》阐述的是卢梭的民主思想,与材料所述不符,故C项错误;《物种起源》用大量事实论证了自然界生物的物种是不断进化的,是不断地从低级向高级发展的,故D项正确。答案 D6.观察下图,这同一物种的四种野生鸟类发生变异的原因包括( )①用进废退 ②获得性遗传 ③自然选择 ④人工驯养A.①②B.②③C.①③④D.②③④解析 图片反映了四种野生鸟类的变异,看不出用进废退,故①错误;野生鸟类的变异保留了尖锐的喙和敏锐的视觉,是获得性遗传和自然选择的结果,故②③正确;野生鸟类的变异与人工驯
5、养无关,故④错误,选择B项符合题意。答案 B7.(2016·河南学业水平测试)它是生物科学的一次理论综合,是对神创论的有力挑战。这里的“它”是指( )A.普朗克的量子论B.拉马克的“用进废退”C.达尔文的进化论D.爱因斯坦的相对论解析 达尔文的生物进化论,论证了自然界中的生物是不断进化的,是对神创说的有力挑战,C项符合题意。答案 C8.论证了“人的构造和其他动物一样,尤其和猿更接近”的是( )A.达尔文B.赫胥黎C.拉马克D.巴斯德解析 本题主要考查学生对赫胥黎发展进化论思想的再认、再现能力。答案 B9.进化论的问世,给东西方自然科学和社会发展带
6、来了巨大影响。阅读下列材料:材料一 哥白尼将地球摈出“宇宙中心”,达尔文则将人类从“自然界的中心”移走。——[美]《科学人》2009年第2期材料二 孙中山指出:保皇派主张“各国皆由野蛮而专制,由专制而君主立宪,由君主立宪而始共和,次序井然,断难躐等”的爬行哲学完全是反乎进化之公理的……他认为,中国人民按照进化哲学奋起革命,必能以异常之速度前进,不仅足以突驾日本,而且能超过西方。——赵璐《进化论与中国近代思想观念的变革》材料三 《物种起源》存在许多不足,如达尔文当时并不清楚遗传、进化的分子机制,也不懂基因、遗传密码这些东西。……进化论遭遇挑战不可避免,
7、后来德弗里斯提出突变论,埃尔德里奇和古尔德提出“间断平衡理论”。——刘华杰《被“劫持”的达尔文——对进化论传播历史的一点反思》请回答:(1)据材料一和所学知识回答,进化论“将人类从‘自然界的中心’移走”在当时有何重大意义?(2)材料二中孙中山的基本观点是什么?结合所学知识分析19世纪末20世纪初,进化论对中国社会政治思想产生了什么影响?(3)综合上述材料,说说你对科学自身发展规律的认识。解析 第(1)问,首先要明确进化论“将人类从‘自然界的中心’移走”的意思,即基督教神学认为人处于自然界的中心,而将人类从自然界的中心移走就挑战了神学创世说,从而解放了
8、人们的思想,然后再结合所学知识回答其“重大意义”,如推动了自然科学的发展等。第(2)问,结合材料二中的“中国
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