营销部-市场科科长绩效考核指标(KPI)

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1、年度位绩效考核表部门:营销部岗位：市场科科长姓名：年月日考核项目具体内容及定义考核标准考核结果任务产品1・提出新产品开发概念；A-10绩效开发2・组织新产品开发的可行性研究工作；B-83・组织制订新产品上市的全面推广计划指导、审核新产C-6品的包装设计及老产品的包装改进工作。D-4E-2促销1.审核年度促销计划；A-10管理2.审批常规促销活动计划；B-83.审批促销品品种及预算；C-64.监控促销活动的实施进程；D-45.组织评估促销活动效果E-2产品1.确定宣传方式，把握宣传方向，审批宣传内容；A-10宣传2.审批年度、季度、月度的宣传

2、计划；B-83.指导下属与专业媒体策划公司配合，制订年度媒体投C-6放计划；D-44.负责指导媒体的洽谈、投放。E-2市场科1.建立、健全市场科内部管理制度；A-10管理2.监督、检查制度的执行情况；B-83.组织市场科内部员工的业务培训；C-64.负责市场科内部员工的绩效考核。D-4E-2得分小计：每项实得分累计相加后乘以40%,作为任务绩效的实得考核结果。决策与授权1.鼓励下属及相关人员参与部门工作决策过程；A-102.责权范围内，独立作出决策，不推卸问题和责任，对决策的结果负责；将决策权和工作职责适当下放，鼓励下属独立做出决B-83.

3、C-6定，并建立适当的控制措施。D-4管理绩效E-2计划与1.按目标和指不，将部门工作目标或计划进行任务分解A-10组织和时间安排，制定实施方案与下属沟通B-82.明确下属的工作目标和任务C-63.分析组织和客户需要，白主提出可行的项目和计划D-44.当环境条件发生变化吋，能对计划做出适应性的调整E-2指挥与1.任务下达清晰明确，工作目标和要求解释详细；A-10监控2.工作中设立适当的检查点，追踪工作进度和质量；B-8按照规则和流程要求，严格监控下属工作进程；工作指导时，不但指出问题，而且提供解决问题的具3.4.C-6D-4体建议。E-2人

4、员和团队管理1.积极促使下属对组织目标和工作任务的认同，并及吋向下属传递有关信息；2.公平对待每一位下属；3.通过正常的工作途径和手段积极与员工沟通，了解其工作现状和需要，并对其工作结果进行反馈；4.接纳他人的建议，并鼓励他人提出建议；5.努力发现员工对团队的工作贡献和进步，及时给予激励；注意培养和提高下屈的工作能力。A-10B-8C-6D-4E-2得分小计：每项实得分累计相加后乘以30%,作为管理绩效的实得考核结果。周边绩效工作责任心1.尊重并维护组织的利益和形彖；2.乐意接纳额外的任务和必要的加班；3.积极主动承担相应的工作任务和责任；

5、4.保持良好的出勤记录，没有不合理缺席A-10B-8C-6D-4E-2工作态度1.主动服从上级的工作指示或任务安排；2.在无监督情况下保持工作质量的稳定；3.从大局出发，以组织利益为重A-10B-8C-6D-4E-2团队合作1.愿意与他人分享工作经验或方法，促进共同成长；2.支持同事及协作部门的工作，保持良好合作关系；3.参与和支持团队工作，推进团队目标的达成；4.为后续工作或人员提供最大程度的便利A-10B-8C-6D-4E-2考核项目具体内容及定义考核标准考核结果周边绩效周边合作1.认真倾听、理解并发现相关部门的需求；2.根据组织规则，

6、合理满足相关部门提出的合作需求；3.合作态度愉悦、友善A-10B-8C-6D-4E-2得分小计：每项实得分累计相加后乘以15%,作为周边绩效的实得考核结果。知识水平1.具备充分的读写和计算方面的基础知识；2.具有丰富的理论和专业知识；2.具有广博的业务知识；掌握其他公司、产业的知识情报；A-10B-8C-6D-4E-2规划力1.按方针制定相应的计划；2.运用独到的见解，形成具体方案；3.具有出色的运筹能力；A-10B-8C-6判断力D-4E-2A-10B-8C-6D-4E-24.兼收并蓄，审时度势，完善计划与方案;5.积极开动脑筋，寻求满意

7、的实现途径。1.明辨是非得失，把握事物的本质与关键。2.善于把握时机作出决断。3.具有客观公正的见解。4.明确表示自己的主张和态度。5.不固执己见。协调力统帅力1.说服对方而不引起他人的反感。2.能与形形色色的人打交道，争収多方合作。3.在交涉或会谈之前，进行充分的准备和研究。4.在交涉屮，不卑不亢，富有坚韧不拔的精神。5.善于交谈，善于倾听。1・能充分调动每一位员工的工作积极性。2.能够对下属的工作提出指导性意见和建议，并使员工能够接受。3.关心下属的思想动态，保持组织内员工的工作热情。4.合理安排组织的工作计划，按时监督、指导、修正组织

8、计划的执行。5.合理安排组织内部每位员工的工作，做到能力与任务，任务与薪酬的平衡A-10B-8C-6D-4E-2得分小计：每项实得分累计相加后乘以15%,作为能力绩效的实得考核结