小学二年级上册品德与生活教案

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1、小学二年级上册品德与生活教案小学二年级上册品徳与生活教案（第一单元）第一单元：我在集体屮成长第一课我升入了二年级教学目标：1、在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。2、感受与体会到自己进步的脚印，并愿意朝着新的FI标努力。3、能够爱惜书本和文具。徳育目标：1、通过交流与畅谈，增强努力向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。2、爱护书籍，培养爱惜劳动成果的感情。教学重点：1、引导学生学会积累经验，不断总结自己的进步成果，增强天天向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。2、学会爱惜书木和文具，珍惜別人的劳动成果。教学准备：1、教师：准备在暑假中的旅游照片、制作、作品等、心

2、愿卡（苹果形）、心愿树、成长袋的样子、课件、录音故事。2、学生：准备暑假作业、小手工、小制作、图画、照片、书法、编织、贴画、插花、旅游日记、小诗，等等。书木文具等头饰教学课时：1课时教学设计：教师以自己的暑假生活导入--学生交流自己的暑假生活…展示暑假作品■-评选优秀作品…交流口己的心愿…成长包…加强交流、激发信心，增强天天向上的信心。教学过程：一、导入：教师展示自C暑假的一些旅游照片、作品，同学们，你们在暑假里最高兴的事是什么？学到了什么本领？下而就请大家以小组为单位进行交流。二、小组进行交流，和同桌一起分享快乐。1、交流口己最高兴的事。2、交流暑假中的作品。三、我们快乐

3、的暑假生活1、设置几个小组，每组为一个展台，学生将自己的作品分类摆放在九个桌上，每个桌上摆上一个字组成“我们快乐的暑假生活”2、指名讲讲作品中的故事3、评选出优秀作品，每人发给九朵小红花，在每个组中选出一件你最满意的作品，把花投进相应的小盒中。4、把优秀作品做成展板。四、美好的小心愿1、我们的暑假过的真是丰富多彩，暑假已经过去，我们乂迎來了新的一学期，我们已经升入了二年级，我们有许多美好的心愿，你的心愿是什么？交流自己的心愿。（板书:我升入了二年级）2、把自己的心愿写在心愿栏里，组内交流。3、教师出示一棵心愿树，请把自己的心愿挂在心愿树上。贴在班内。有了美好的心愿，还要为美

4、好的愿望付出努力，希望每一位同学都能实现口己的美好愿望。五、成长包伴我成长教师举起事先准备的成长包，课后冋到家中，在父母的帮助下，制作一个成长包。以后，把自己写的字，画的画，得的小红花，成绩册、奖状等进步成果，放进包屮。一年Z后看看自己成长的脚印。一、导入:1、新学期开始了，你们一定又发了不少新书，请看I田i面。课件演示。2、看看自己的新书，书中有哪些内容是你最感兴趣的，为什么对它感兴趣。3、活动一：新书真好我们爱(1)和同桌说一说最感兴趣的内容。(2)指名说一说二、书本文具对我说：1、拿出上学期用过的书、本，在小组内进行展示，看看谁的书保护的好，请他介绍一下经验。2、假如

5、你是新书，你会对同学们说些什么？学生戴上头饰，扮成新书、新本和文具说说口己的希望。3、每一个同学都愿意保护好自己的新书，拿到新书的第一件事就是耍给新书穿上漂亮的“外衣”。(1)教师演示包书皮的过程。(2)学生练习包书皮，教师巡视指导，同学帮忙。(3)展示包好皮的书，表扬做得好的。三、我的好经验1、进行课件演示：书上第7页图，他们遇到了些麻烦，谁來帮他们出出主意？2、你还有什么问题，说出来，大家帮你。四、书籍需要我们的爱护，你们知道吗？1、伟大的文学家鲁迅，他从小就喜欢读书，对书籍十分爱惜。下面就请听一听鲁迅爱惜书的故事。(放录音)2、你能讲一讲你与书本、文具的故事吗？3、小

6、结：书本、文具是我们的朋友，我们平时就要对他们精心保护，书本、文具是工人叔叔的辛勤劳动成果，我们要珍惜他人的劳动成果。第二课：我们班里故事多教学目标：1、体会班集体的温暖，老师的关心，同学的友爱。感受集体对个人进步的帮助。2、提高交往能力，提高分析问题、解决问题和表达自己看法的能力。3、尝试用不同的方式表达对别人的感谢，以发展同学Z间的友谊，促进同学Z间的团结。德育目标：增强爱集体的感情。教学重点和难点：1、体公班集亦勺温暖，老师的关心，同学的友爱。感受集体对个人进步的帮助。2、提高交往能力，提高分析问题、解决问题和表达自己看法的能力。课前准备：1、学生课前准备:冋忆一件口

7、己和同学或和老师Z间发生的一件事。2、教学器材：一棵有枝无叶的大树、40—50片树叶、3、教学课件。教学设计：幻灯片导入-学生回忆故事、讲述故事-感谢伙伴-感谢卡表达感谢-休会、感悟友情与深情，集体的智慧与力量教学过程：一、引入：我们在一起已经生活一年了，大家相互关心、共同学习和游戏，是不是有很多有趣的故事呀？我们来讲一讲、演一演我们班的故事。二、新授：1、导入：以幻灯片形式的课件出示10、11页的图I田i,配上学生的配音。(1)图1、大家好！我叫李燕，下面我就给大家讲讲发生在我和同学之间的故事。记得春游那天我忘记