四年级下册语文专项训练——句子

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1、四年级下册语文专项训练——句子四年级语文基础知识训练——句子练习（一）一、缩句。（一）、缩到最短（1）那美丽的太阳露岀红红的脸。（2）女古女良捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。（3）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。（4）伶俐可爱的燕子从南方赶来了。（5）我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头。（6）孩子的身休像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。（7）数力名祥众炽热的目光凝神注视着天安门。（8）杨梅树贪婪地吮吸着春天的廿露。（9）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。（10）我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。

2、（11）国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。（12）我激动的流下了晶莹的泪姝。（13）深蓝的天空挂着一轮金黄的刀亮。（14）工人们在节日里仍然坚持劳动。（15）洪亮的钟声在空中经久不息地冋荡。（二）、照样子缩句子例：深蓝的天空中挂着一轮金黄的刀亮。天空中挂着一轮金黄的刀亮。天空中挂着刀亮。宽阔的公路上奔驰着一辆崭新的汽车。例：他们胸前的红领I

3、J在阳光下格外鲜艳0红领山在阳光下格外鲜艳。红领山格外鲜艳。红领Iu鲜艳。方大伯种的青菜在露水里格外鲜嫩。四年级语文基础知识训练——句子练习（二）一、照样子写句子。例：你收

4、拾一下房间吧！改：你把房间收拾一下吧！（1）冬天皂荚树落光了叶子。（2）水手从河底捞上了铁牛。（3）地上的纸屑被我们捡起来了。（4）儿把坏了的扫帚被我们整修一新。（5）凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了。（6）他看了一本书。例：太阳晒干了地上的水。改为：地上的水被太阳晒干了。（1）人们打扫干净了街道。（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。（3）茂密的树叶把阳光遮得严严实实。（4）战士们把来犯的敌人消灭了。（5）指导员的鲜血染红了那本书。（6）大南淋湿了方小明刚买来的新衣服。例：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井

5、茶叶沏的。改：因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝。（1）老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。（2）奶奶的心情很好，因为医生认为她己经痊愈了。（3）这使我很感动，因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。（4）赶快停车检查，因为汽车出了故障。（5）小红马上停步，因为她看到了红灯。二、按要求写句子。1、天空中的小星星（写成拟人句）2、我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）3、这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）4、我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变）5、特务很狡猾。（改为比喻句）6、河

6、水哗哗地流着。（改为拟人句）7、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）四年级语文基础知识训练——句子练习（三）一、病句诊所。（把正确的句子写在横线上）（1）、我大概用了整整一个刀左右时间学会了电脑。（2）、我家院子里种上了刀季、水仙、梧桐、水杉等树木。（3）、星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。（4）、生物课对林巧稚有很大的兴趣。(5)、早晨起来，我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。(6)、全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。(7)、妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。(8)

7、、我和爸爸拿地乒乓球拍去打球。(9)、公园新设了两个国外援进的游乐项目。(10)、小云的歌唱得有声有色。(11)、两个新旧社会，真是鲜明对比呀。(12)、听了老师的话，受到了很大的教育。(5)、火车慢慢地徐徐开动了。(6)、明明对小惠说，你明天下午和我去图书馆好好看一天书吧。(7)、三演义是我国四大古典文学名著。(8)、同学们夸耀四年(3)班的清洁卫生搞得最好。(9)、我一进公园，就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来。(10)、校园里有牡丹、玫瑰、刀季、柳树和喇叭花等花卉。(11)、我国是世界上悠久的国家之一。(1

8、2)、林老师对我们的关怀，我一辈子终身难忘。(13)、庐山的夏天是人们避暑的好地方。(14)、展览馆展出了三千多年前新出土的陶器。(15)、姑娘们给我们演唱了民族歌舞。(16)、一条笔直的公路，弯弯曲曲地穿过出野，伸向远方。(17)、为了夺取泸定桥，纷纷报名参加突击队。(18)、小名经过努力学习，终于取得了很好的成就。(19)、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。(5)、同学们只有多听多练，就能把普通话学好。四年级语文基础知识训练——句子练习(四)一、给句子治病我行。(用正确修改符号修改病句)1、我最爱看民族

9、舞蹈和民族音乐。2、读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。5、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。6、昨天，五个日本的小朋友来我校参观。7、既然这件事难办，我们也一定要办好。8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。9、这位六十多岁的老人已经年过花甲。10、我们要认真克服并发现工作中的缺点。11、老师要求同学们默默地朗读