四年级上半期语文复习知识点_图文

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1、I四年级上期语文期中复习指南.一、音“生肖（）蒙古（）竝然（）着陆（八二、字词句-《师恩难忘》：师恩学兄打扮恭敬培育仍然身临其境O戛然而止开窍娓娓动听情趣惊醒」发达的形象思维丰富的想象力桃李满门年近古稀“拄着拐杖感念竟然竞争有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。“十年树木，百年树人。（第一个树的意思是“种植”，第二个树的意思是“培育S比喻培养人才是长久之计。）。《孔子和学生加家境贫穷富裕愚笨包罗有教无类因材施教严谨庄重严谨（近：谨慎.小心）天资姿势聪明远近驰名"谦虚（近：虚心）严肃宽厚忍让哄堂大笑"优秀和颜悦色（形容人和蔼可亲）孔子被称为“万世师表”《走月亮》：走月亮（意思：月光下散步，中

2、国南方带有地方特色的风俗。）“柔和的月光淘洗细细的溪水月影团团的果园闪闪烁烁的星星兔子免费与月有关的故事：月亮美称：玉兔将句子写具体："哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘，都抱着一个月亮!（拟人）"例：听到这个消息，他伤心僵了,眼泪不停往外涌。・拟人：沟水汩汩，很满意地响着。秋天，稻穗低垂着头。.设问句：从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。“《飞向月球》：运载（zai）记载（zdi）一年半载（zdi）千载难逢（zdi）奔赴（近：赶赴、去往）径直（近：直接）轻飘飘训练有素（素：联络（近：联系）缘故（近：原因）觅食（mi）着火、着急（zhdo）小心翼

3、迫心驰神往（驰：耸立的高山分析研究拆开折断月字成语轮排：月明星稀闭月羞花花好月银毯“玉兔捣药吴刚伐桂夜光婵娟冰轮-明字成语轮排：明知故问坑坑洼洼沟水汩汩月光闪闪的溪岸.月盘牵着风俗"嫦娥奔月.减速茫然开宗明义捕捉呈现往）“光芒失重众星捧月・泾渭分明・，向来、本来）“着落（zhu6）*登月.将句子写具体：月球的表面呈现岀各种奇异的色彩，有时是灰色的，有时是棕色的，有时是黄色的。第一个登上月球的人:阿姆斯特朗.第一个登上月球的人：阿姆斯特朗"《爱我中华》：民族兄弟姐妹汇成健康健身健全健壮关键锥盘"步伐代表建设雄姿英发J《草原》：清鲜的空气明朗的天空高歌一曲柔美的线条渲染勾勒"境界惊叹舒服

4、奇丽的小诗回味无限乐趣.形容“绿”的四字词语：一碧千里翠色欲流一碧万顷青翠欲滴郁郁葱葱"第一自然段描写草原的特点是：辽阔、碧绿。~洒脱（近：潇洒，反：拘束、拘谨）迂回骏马疾驰襟飘带舞拨转〜热乎乎民族团结互助大方羞涩（近：害羞）会心的微笑-“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”这句诗表达了两族人民难舍难分的深情厚谊。:《中国结》:活跃燃烧祥和曲折围绕视野受宠杰作详细传递白发苍苍饰物典雅的造型风韵（近：神韵）"巧夺天工变化无穷象征（近：安详憧憬饱含（近：富含）不离不弃（不见不散不慌不忙《落花生》:贱价固然体面夜阑空隙（ki）ngxi）开辟偏僻收获可贵羡慕（近：仰慕）接純伟大瑟缩分辨辨别争辩

5、辩解花需代表）烘托“渗透喜庆.不冷不热不干不净）•,吩咐茅亭举行"（反：平凡、渺小）.扎辫荒芜.理解：人要做有用的人，不要做伟大.体面的人。（做人要脚踏实地，不图名利"《拾穗九金黄色的麦垛弯腰结实的后背担水背柴“承担（dan）重担（don）埋头苦干（mdi）埋怨（mdn）增加“手脚麻利（灵活、利索）艰苦的生活古老的传统切身的感受（qiQ）•逼真描绘落叶落枕丢三落四“逼真描绘落叶落枕丢三落四，《桥之思》：连接延伸沟通湖光水色。交叉构筑享受大都会（du）延伸延长功夫（能耐）三、诗、词、平静的水面安静的教室2妨害不妨亠沿：顺着）功能3都市防止防守延迟沿路沿途工夫（时间）名言警句・P5读一读

6、，补充的也要默写。P12古诗二首。一读。P36/37读一读。。借月思乡的诗句：露从今夜白，月是故乡明。海上生明月，天涯共此时。‘运用比喻修辞手法的诗句：可怜九月初三夜，P18读一读。P26读一读。F举头望明月，低头思故乡…露似真珠月似弓。"《飞夺泸定桥》：天险水流湍急高山峻岭夺取一夫当关，万夫莫刃心惊胆寒震耳欲聋千钧一发奋不顾身激烈搏斗浩浩荡荡妄惹倾泻击溃革命表现了红军长征路上团结一心、英勇无畏的英雄气根别致雄伟坦荡享受珍视谅解幽静的公预防妨碍（延：引长，功课3不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。飞流直下三千尺，疑是银河落九天…运用拟人修辞手法的诗句：一水护田将绿绕，两山排辺送表来感时花

7、溅泪，恨别鸟惊心。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。.形容老师的词句：有教无类春风化雨为人师表良师益友卩春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。，看蚕到夕匕丝方尽，蜡炬成灰泪始干。3四、作文31.你和老师的一件事2•我收获了