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《六年级下册语文素材-知识积累｜苏教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、绝知此事要躬行一陆游《冬夜读书示子聿》3、“在实践中学会运用”，你们曾参加过哪些实践活动？.读报剪报、制作《我的成长册》、写春联、参加演讲比赛，制作手抄报、出黑板报、布置中队角等第一单元壮丽山川1、长江之歌1、“我们赞美长江，;,你有母亲的情怀。”这句话在诗中多次出现，这样的写作手法叫反复,这样写的好处是强化语言的节奏感，增强中华儿女对长江的热爱、依恋的情感。2、《长江之歌》文中的〃你〃指长江,文章采用第三人称来写的，这样写的好处是：让人读起来更亲切，更直接地抒发了对长江的热爱、依恋之情3、《长江之歌》从长江的源远流长、历史悠久、多姿
2、多彩、贡献巨大等方面表达了作者对长江的热爱、依恋之情。2、三亚落日1、《三亚落日》中作者把落H分别比作孩童、大红灯笼、跳水员O木文通过运用清新活泼的语言，准确声动地描绘了三亚落日美丽的景象,表达了作者对自然的热爱，对祖国美丽风光的赞美。3、烟台的海1、《烟台的海》是按照冬、春、夏、秋的顺序写得,之所以先写冬天，是因为冬天烟台的海的景象尤为独特，是一道壮丽的风景线。2、《烟台的海》通过描写烟台的海独特的景观：冬口的凝重,春口的轻盈,夏日的浪漫,秋日的高远,,以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活,表达了对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱的
3、思想感憤。3、《烟台的海》按照总分总的结构來写的,既写量，又写厶人景交融。文章运用了比喻、拟人等修辞手法,使得语言凝练，生动形象，增强了表达的效果。4、记金华的双龙洞1、《记金华的双龙洞》这篇课文的作者是叶圣陶。课文按照旨览的顺序依次写了路上一洞口一外洞一孔隙一内洞〜出洞的情况。此外，泉水流经的路线也是文章的线索,它的路线是泉水从那个深黑的石洞f内洞f孔隙f外洞f洞口f山下。击侵略者的顽强精神。6、半截蜡烛1、《半截蜡烛》通过记叙在第二次世界大战期间,参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人母子三人与突然闯入德国军官斗智斗勇，巧妙周旋，并最终
4、保全了情报站的事,粧扬了母子三人的从容镇定、机智勇敢和强烈的爱国主义精神。2、“厄运”在文中指德军将要发现藏在蜡烛里的秘密情报。“最可怕的东西”指半截蜡烛，它里面的金属管内藏有情报。为什么是最可怕的？因为当蜡烛碰到金属管时就会熄灭，这时秘密就会泄露，不仅伯诺德夫人一家三口会结束生命，更重要的是情报站会遭到破坏。3、学习木课，我们可以从人物的动作、遥言、程态、心理活动的描写去了解人物。7、聂将军与日本小姑娘1、《聂将军与日木小姑娘》这是发生在抗日战争时期的真实故事,记叙了聂将军关心照料在战火中受伤的两个日本孤女，并设法将他们送往日军驻地
5、的经过反映了聂将军宽广的胸怀和中日人民的深厚友谊。2、聂将军名聂荣臻。日木人民称聂将军是“活菩萨”,是因为聂将军关心照料在战火中受伤的两个日本孤女，具有慈善心肠和宽大的胸怀。是“屮口友谊的使者”，是因为他为缔结中日两国人民的友谊作出了不朽的贡献。课文是按发展顺序依次写了救出孤女、关心照料孤女、送归孤女、孤女谢恩这些内容。请写出三个你熟悉的元帅朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、叶剑英第三单元：诗文精粹8、三打白骨精1、《三打白骨精》通过记叙孙悟空三次棒打白骨精的故事，体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的木领
6、,赞扬了孙悟空的坚定，机智和勇敢。2、《三打白骨精》这个故事选自屮国四大名著《西游记》，作者是昱承恩（明〉，通过课文我们认识了机智勇敢、本领高强的孙悟空;±婪、狡猾、诡计多端的白骨精;不能识别妖魔，心地善良的唐僧。《西游记》屮还有很多脍炙人口的故事，如：《齐天大圣大闹天宫》、《美猴王出世》、《八戒大战流沙河》……四大名著中另外三部分别是空罐林、F茵亟艺法、4二国待V、C呼曾中日FB@7k涪祛、f於确路径的心情。4、《渔歌子》描写的自然景物有：西塞山、白鹫、桃花、流水、M鱼、风、鱼构成了一幅美丽的春天景物图。5《渔歌子》中张志和说“斜风
7、细雨不须归”，表面看“不须归”的原因是雨小、鱼肥且穿戴了斗笠蓑衣，渔翁已经陶醉在春天的美景中工，实际是“不想归”,原因是不愿再涉足朝廷的风浪.表现了诗人的淡泊之情和对大自然的喜爱。10、螳螂捕蝉《螳螂捕蝉》通过记叙吴王不顾大臣的反对，执意要去攻打楚国，后来一位少年用螳螂捕蝉，黄雀在后的故事，使吴王打消了攻打楚国的念头。这一寓言表现了少年的冷静和智慧,揭示了不能目光短浅，只看重眼前利益，要有长远打算，否则后患无穷的道理。11＞读书要有选择△1、读书要有选择，作为小学生，我们可以选择优秀的文学作品，特别是古今中外名著;可以选择名人传记;可
8、以选择科普类的书;可以选择一些工具书。学会选择了合适的读物，就能用有限的时间去读更多的好书，去获得更多的知识。2、选择什么样的读物，往往因人而异,我们可以根据自己的兴趣爱圮选择合适的读物，还可以向老师或父母请教,或征询读
