六年级毕业班试卷白婷

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1、六年级毕业班语文测试题（二）第一部分基础知识（17分）一看拼音写词语：（5分）DIngshengculcankuifdxianmujlliang(鼎盛）（璀璨)（匮乏）（羡慕)()Shanyechongjingmeijlngblngjianzheng搭（讪）晋（谒）（憧憬)(魅）力（精兵简政)下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一项是（2分)oA.屏ping屏蔽•屏弃■天然屏障•孔雀开屏■B.臭ch6u臭氧■铜臭■遗臭万年■臭味相投•C.否f6u否定■否则•不置可否■否极泰来•D.处chti处境•处理•处心积虑•处之泰然■三改正

2、下列词语中的错别字・（5分）1站、、流光异彩泌透心脾宛而一笑始料未急（莞27焕然一新欢呼鹊跃名列前矛梳装打扮（)3既使你有出众的才华，也不能这样张狂地熄耀自己（）四依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是（）（2）①李军比张明只是差一点，其实两人各有千秋，不相上下。②汽车在望不到边际的高原上奔腾，你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。①朵志社邀请了师生代表参加座谈，如何将刊物办得更好，听取了大家的意见。②水藻真绿，把终年的绿色全拿出來了。A多少扑入对积攒B稍微扑入就贮蓄C多少进入对贮蓄D稍微进入就积攒五按要求改写下面的句子（5）1还有什么别的

3、话比这句最简单的话更足以表达我这吋的全部感情呢？（改为陈述句）：2强烈的灯光亮得就像白天一样。（缩句）：3墨绿的原始森林和鲜艳的野花，给这辽阔的千里牧场镶上了富丽的花边。（缩句）：4这段时间里，他的病症一直没有完全康复。（改病句）5我们怀着激动的心情，聆听了英雄的母亲生动感人的报告。（改病句）第二部分积累运用（20分）六在下面空格的地方填上相关的内容（9分）1十年树木，o2鞠躬尽瘁，3不入虎穴，4常恐秋节至，5，万里长征人未还.6当事人往往对厉害得失考虑得太多，看问题反而糊涂；旁观的人由于冷静、客观，却看得清楚，这就是成语“”的意思。宋代诗人

4、苏轼的《》书勺诗甸"2讲的就是这个问题。七下面的的话的意思用一句话表达出来。（2分）a我买了书b我买了一本书c我买了童话d有趣的书e一本封面十分好看的书f一木内容生动有趣的书。八仿照例句，补写下面的句子。（2分）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。⑴如果我是清风，我将O⑵如果我是春雨，我将0九康复医院的门厅里张贴着一条标语：“康复医院欢迎您「有的患者见了大皱眉头：“这不是说欢迎我生病吗？”请根据患者的心理改写这条标语康复医院o（2分）十集贸市场上，两个小贩竞相吆喝，招揽生意。卖萝卜的小贩吆喝道：“快来买啊，梨一样的甜口！”卖梨的小贩也吆喝

5、道：“不买白不买,萝卜样的价儿!”人们听了，都捧腹大笑。（2分）你能听出两个小贩吆喝的意思吗？A卖梨的话意是：（1）这样理解“基础”，结果只能妨碍人才的成长。（2）但是，有的同学，甚至教师，对“基础”的理解往往偏于狭窄。（3）智育包括书本知识、非书本知识的学习和诸种能力的培养，人们又往往只看到书本知识的学习.（4）中学阶段是打基础的时期，每个中学生都应该打好基础.（5）书本知识又包括教科书和课外读物，人们往往只看到了教科书.（6）基础本來包括徳育、智育、体育儿个方面，人们往往只看到了智育。正确顺序是：（）第三部分文言文阅读（6分）芒山盗宣和间

6、①，芒山有盗临刑，母亲与之诀（juG）②。盗对母云:“愿如儿时一吮（shun）③母乳，死且无憾。”母与之乳，盗啮（nie）④断乳头，流血满地，母死。盗因告邢者曰：“吾少也，盗一菜一薪，吾母见而喜之，以至不检⑤，遂有今日。故恨杀之。”呜呼！异矣，夫⑥语“教子婴孩”，不虚也！（选自明•陈继儒《读书镜》）【注释】①宣和：宋徽宗年号②诀：永别③吮：吸④啮：咬⑤检：约束，制止⑥夫：发语词，表示后面有所议论，不用翻译。1、解释下列加点字的意思（2分）母与之乳故恨杀之••2、翻译下面的句子（2分）吾少也，盗一菜一薪，吾母见而喜之，以至不检⑤，遂有今日。3、

7、谈谈你读完这篇文章的感受。（2分）第三部分现代文阅读（18分）（一）阅读下列短文，凹答问题你大概不止一次看见过从地下昼出的清泉，或者在如茵的绿草旁边逍着的流水吧？你有没有注意到，当它还是涓涓细流的时候，就表现了倔强的意志和旺盛的生命力。人们为了拦住一洼泉水，就特意挖了一个小潭，潭口围着石块，潭边长满青草，，述点缀着五颜六色的野花，对于刚刚冒出地面的泉水来说，这未尝不是一个舒适的安逸的小天地，它满可以在这里流连徜徉,直到春花凋谢，秋草枯黄,让这些东西沉落潭底,变成渣滓，连同自己一起在干涸的冬天成为一摊烂泥，但是，不！涓滴之水，志在海洋，小水潭（

8、）不了它，小石块（）不住它，小花草（）不了它，打了一个转身，滑下斜坡，它唱着歌，汩汩地向前流去。1选择“吸引”、“挽留”、“阻拦”三个词分别填入文中空格处（2分）2