华师版幼儿园中班美术教案

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1、幼儿园中班美术教案(华师版)幼儿园中班美术教案(华师版)教学目标:1、知识目标:能让幼儿根据手形方向的变换联想各种事物,并尝试利用自己的小手,来描绘出各式各样的生动的图案。2、能力口标:鼓励幼儿大胆发挥想象,大胆尝试,让幼儿在自己的手形上添出新颖的图案。3、德育目标:利用观察法、操作法等来引导幼儿学习。教学重点:1、指导幼儿能根据手形的变换联想各种事物,并且将它变成生动的图案。2、让幼儿体验到手形画所带来的乐趣。教学难点:1、幼儿需要充分发挥自己的想象力和创造力。课型:新授课课题:百变小手试讲人

2、:张玲娟学时:1学时备课时间:2016-5-23授课时间:2016-5-26教学方法:1、观察法2、不范法3、提冋法4、操作法等。教学准备:1、PPT范例图2、水彩笔、白纸(学生口备)3、若干手形图教学过程:1、引题教师:“小朋友们,今天张老师先带领大家来玩一玩有关于手指的游戏好,好不好呀?看看大家的小手会变成什么样子,来,和老师一起伸出我们的双手。”(展示PPT)我的小手变变变,变成蝴蝶飞飞飞;我的小手变变变,变成小兔跳跳跳;我的小手变变变,变成小猫口苗卩苗卩苗;我的小手变变变,变成螃蟹爬爬爬

3、。教师:“小朋友们,我们的双手是不是很神奇呀?大家在想一想还可以变成什么图形呢?”(师生互动)2、欣赏PPT手掌画,师生研究绘画方法教师:“小朋友们,我给大家准备了几幅有趣的图案,大家想不想看呀?”(教师播放PPT手掌画)教师:“小朋友们,有没有谁发现这些图片和我们平时看见的图画有什么不一样呢?”教师:“哦,大家发现没有啊,原来这些漂亮的图片都是由我们的小手画出来的呀?大家想不想学啊?下面张老师就和大家一起来画画好不好啊?”(师生互动)3、教师示范绘画过程,学牛一起绘画教师:"小朋友们,大家先拿

4、出一张白纸,把口己的小手五指张开,轻轻按在白纸上,用你们带来的水彩笔沿着自己的手形边缘描画。注意哦,在画的时候小手不要移动哦,这样轻轻画,是不是就可以把我们的手掌画出来了呀?”(教师要时刻提醒小朋友们,在绘画过程中要注意安全,不要弄伤自己。)教师:“小朋友们,有没有发现大家画出来的都是一模一样的,没有图片中的好看呢?大家试着把自己的手掌摆在不同的位置,看看是不是可以画出不一样的图呢?”教师:“画好之后,小朋友们可以按照自己的喜好,在手掌旁边加一点各式各样的小图案,是不是就可以完成一副美美的图画啦

5、?”4、分享作品教师:“小朋友,有没有谁愿意把自己的作品拿出来给大家一起看一看呢?让其他小朋友也看一看自己的作品?”(师生互动环节,教师分享学会作品并给予点评和口头表扬)教学反馈:1、整个教学过程中,老师釆用图片展示、现场教学等方式来指导幼儿进行学习,这样更容易让幼儿接受和吸收所学知识。2、本次教学充分调动了学生的兴趣和积极性,而且也会很好的发挥幼儿的创造力和想象力。

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