如何体现论文的创新性

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1、如何体现论文的创新性论文的分类论文分为学术论文和科技论文两类：学术论文是指某一学术课题在实验上或理论或预测上具有的新的科学研究成果或新见解，或是某种原理应用于实际上取得新进展的科学论文，用以提供学术会议上宣读、或学术刊物上发表的文章。科技论文是科学技术人员或其他研究人员在科学实验基础上，对自然科学、技术、以及各种人文艺术研究进行科学分析、综合的研究进行一些现象和问题的研究的总结文章。学术论文学术论文是劳动的反映、知识的反映、人才的反映、创造的反映。目前学术期刊对来稿要求立论正确,论证严谨,论据充分,数据准确,语言通顺,文字流畅,标点符号正确;特别

2、应具有创新性、学术性、规范性和可读性。而创新性是最重要的条件。一、创新的含义“创新”的定义很多,但大体上可以从经济、管理和技术发展3个方面来描述。明确了论文创新的含义，才能明确论文创新的努力方向和目标。创新，就字面而言，就是创造，做出新的东西。其中包含了两个要素：一是创新主体，就是指人，就是说，新东西必须是通过人的努力做出来的。二是这个东西必须是过去所没有的，即新的，否则就不成其为创新。创新主要以下面三种情况表现出来：一是原来人类没有的，有人研究了，提出了自己的看法，或做出来了。这是开创性的、奠基性的工作。二是前人虽然研究过、做过，但不成功，或是

3、错了，有人通过研究，发现并纠正了前人的错误，使之成功了。第三类情况是，前人研究过、做过，也是正确的、成功的，有人在此基础上通过进一步的研究，又增添了自己独到的、新的东西，把前人的研究工作向前推进、发展了。《Nature》认为创新是科研成果新颖,引人注意(出人意料或令人吃惊),而且该项研究看来在该领域之外具有广泛的意义。无论是报道一项突出的发现,还是某一重要问题的实质性进展的第一手报告,均应使其他领域的科学家(研究者)感兴趣。二、树立正确的世界观、人生观和价值观将树立正确的世界观、人生观和价值观同论文创新放在一起，似乎风马牛不相及，其实是有着紧密的

4、联系的。做学问是精研深思，上穷碧落下黄泉，读万卷书行万里路，才能获得其一毛一毫成果的苦差事。做学问如果不讲究学术规范，心浮气躁，东拼西凑，想着用假功、虚功蒙混过关，就不能刻苦钻研，就不能写出具有独到见解的、有创新性的论文。学术道德是与人的世界观、人生观和价值观紧密相联的，如果没有正确的世界观、人生观和价值观，要想写出创新性的论文，只能是“浊其源而欲流清，伐其根而欲叶茂”的空想。三、关注社会现实目光敏锐关注社会现实,要密切注意社会发展的新动向，善于抓住社会实践活动中所产生的新问题，才能写出创新的论文。相反，如果一头扎进书本理论中，对现实社会生活漠不

5、关心，不闻不问，对社会政治经济形势的变化一无所知，或知之不深不透，就不可能找到针对性较强的课题、写出创新性的论文。因此，要想写出创新性的论文，必须理论联系实际，密切关注社会实践的新发展和新动态。四、选择创新课题要想写出创新性的论文，首先必须选择创新性的课题。1、选择开创性研究课题在各个专业领域内，都有一些本来未被研究，但却长期被人们所忽视了的问题；也有一些过去没有必要或没有条件进行研究、而现在有了研究的必要和条件的问题；还有一些在社会生活的发展中不断产生出来的新问题，为解决这些问题而进行的科学研究，就是开创性研究，这些问题也就是开创性研究的课题。

6、2、选择发展性研究课题（1）补充、深化已有的观点。（2）赋于已有理论以新的社会意义。（3）批驳、修正已有的观点。五、善于进行创造性思维科学研究归根结底是一项创造性活动，而人类一切复杂的创造活动的进行，都要以创造性思维为心理过程的核心，科学研究的任何一个阶段都离不开创造性思维。进行创造性思维还要注意解决以下三个方面的问题：一是努力克服思维的从众倾向。二是努力避免思维定势所造成的消极影响。三是努力消除妨碍创造性思维的非智力因素。摆脱习惯思维的束缚，可以采取两种方法一种方法是同别人讨论，或翻阅新的资料，以接受新的刺激，用新的信息启发自己的思想；另一种方

7、法是把正在研究的问题搁置一段时间，使原有的思路逐渐淡化，使思维跳出原来的圈子，走出“原地转”的境地。二是努力消除妨碍创造性思维的非智力因素。不利于创造性思维的非智力因素很多，包括研究者自身性格特征中的一些不利方面，都可能会对创造性思维活动产生妨碍，因而要注意克服。六、勤学多思创新必须要有继承。要创新，就要学习，通过学习前人和别人的知识和科研成果，并加以消化吸收和扬弃，这样才能比他们站得更高，看得更远，也才能产生创新。要使信息“动”起来的最好办法就是能动地持久不断地“思考”。这就告诉我们，要想写出创新性的论文，还必须多思考，勤思考，边学边思考。七、

8、重视行文，提炼新颖观点，运用富有新意的材料论文写作中的行文，不仅仅是对写作形式的谋求，更不是对研究成果的机械反映，行文本身就是一个再创造