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时间:2019-09-23
《福建省漳州市漳浦县高二上学期期末考试备选政治试题含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2014-2015学年第一学期期末考试高二政治满分:100分时间:120分钟第I卷(选择题,共51分)一、单项选择题(在下列每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。本大题共34小题,每小题1.5分,共计51分)1、我们的国家之所以伟大,我们的民族之所以伟大,一个重要原因是我们创造了灿烂的文化。下列属于文化活动的是A.2014年8月3口,云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震B.2014年储蓄国债第五、六期从7月10日起发售C.2014年8月29H,国家大剧院举办管弦乐团音乐会D.2014年7月3日至4日,国
2、家主席习近平对韩国进行国事访问2、一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像,感叹道:“抢夺资源还受到如此尊重,这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明:A.中国人与美国人的思维方式基本相同B.所有美国人对屮国文化存在误读C.屮国人与美国人的思维方式完全不同D.文化背景差异影响人的认识活动3、“爱心对于小学老师来说很重要,对调皮的学生更要有爱心和耐心。”漳州“最美教师”吴棋仙如是说。这句话说明①精神产品就是先进文化②文化是人们社会实践的产物③文化对人具有潜移默化的影响④优秀文化能够增强人的精神力量A.①
3、②B.③④C.①③D.②④4、“阅读应该像健身一样,深入生活,我们期待人们在健身的同时,更要健脑和健心。”2014年《全民阅读促进条例》已进入国家的立法程序。Z所以要重视阅读,是因为A.书籍是人类社会赖以存在和发展的基础B.文化对人的影响具有消极被动的特点C.优秀文化能够塑造人牛,促进人的全面发展D.文化能够直接转化为物质力量,促进社会发展5、台湾果农为提高水果附加值,把冰激凌灌入柿饼中,使之具有双重口味,并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素,该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了A.文化
4、创意决定商品价值慧B.文化与经济相互交融C.文化是一种重要的社会物质力量D.文化发展要以经济发展为基础6、中国和韩国都在农历新年这一天过春节,但两国的标志性习俗各不相同。中国是对联、爆竹、饺子,韩国是祭拜祖先、米糕汤。这表明①文化具有多样性②庆祝民族节日是民族文化的集中展示③各国都重视对非物质文化遗产的保护④文化包括精神活动及其产品A.①②B.③④C.①③D.②④7、下列对文化遗产的认识正确的是①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志②各国的文化遗产都能成为世界遗产③各国的文化遗产是世界文化多样性的生动体现
5、④文化遗产是民族文化的集屮展示和民族情感的集屮表达A.①②B.③④C.①③D.②④8、下列对传统文化的认识正确的有①传统文化具有相对稳定性②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带③传统文化具有鲜明的阶级性④传统文化具有鲜明的民族性A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④9、琴城区退休老人谢明智,自号“指墨翁”。由于长期从事木偶雕刻、彩塑人物等,凭借对人物刻画的神态、造型、线条的深刻理解和掌握,经过几番尝试,能化废为宝,用手指在废弃的泡沫板上作画。老人此举也得到了意外的收获和惊喜。这表明人类文化发展的过程应该是A.不
6、断创新的过程B.继承传统文化的过程C.学习外域文化的过程D.继承与创新相统一的过程10、嵩阳书院是我国古代四大书院之一,是我国古代高等学府及学术文化中心,创建于北魏孝文帝太和八年,嵩阳书院从五代后唐到清代末年,经历了近千年的讲学历史,是书院中的佼佼者,对传播中华文化和培养造就人才发挥了重要的作用。这说明①传统文化对社会的发展和人们的生活产生持久的影响②作为人类特有的传承文化的能动性活动,教育将产生越来越大的影响③科学技术的进步推动了文化的发展④思想运动促进了文化的发展A.①②B.①③C.②④D.③④11、福建省永定
7、县客家土楼中,许多土楼是按八卦图设计的,中华传统文化深深地铭刻其中。但客家土楼的设计也注意吸收西方元素,其中最具代表性的当属振成楼,全楼的设施布局既有苏州园林的印迹,也有古希腊建筑的特点,堪称屮西合壁的建筑奇葩。这说明A.建筑是中华传统文化的重要标志B.文化创新可以推动社会实践的发展C.文化创新需要博采众长D.思考是文化创新的基础12、松北之美,不仅美在生态环境,更美在文化创新。以百年太阳岛为文化之基,引入民俗精品,重塑欧陆风情,做大冰雪文章。全新的太阳岛不仅以其秀丽风光成为独树一帜的生态之岛,更以其对中外文化的包
8、容并蓄成为当之无愧的文化名岛,构筑出充满活力的北疆文化高地。太阳岛的成功启示我们在文化创新时①不能离开传统文化,空谈文化创新②对传统文化要“取其精华,去其糟粕”,推陈出新,革故鼎新③要“面向世界,博采众长”①要全面吸收中外一切文化A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④13、朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”;陆九渊三四岁时就问父亲“天地有没有尽头”,并为此
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