福建省福州教育学院附属中学2018届高三12月月考政治试题（无答案）

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1、2017---2018学年第一学期高三月考思想政治试题卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。考试形式：闭卷满分100分考试时间90分钟编号01-171221第I卷（选择题共48分）本卷共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.随着近代科学的发展，原来许多包含在哲学之内的学科纷纷独立，成为新兴的科学。据此，有人悲观地认为哲学己经“无家可归”，哲学的使命已经结束。相反，有人认为这既是科学的成熟也是哲学的成熟，哲学不是“无家可归”，而是“四海为家”

2、。下列关于这两种观点的表述，正确的是①“无家可归”论者看到了哲学不能代替具体科学②“无家可归”论者没有看到哲学是科学的基础③“四海为家”论者看到了具体科学的发展对哲学的推动作用④“四海为家”论者看到了具体科学的发展需要哲学的指导作用A.①④B.①②C.②③D.③④2.习近平在哲学社会科学工作座谈会上强调“哲学社会科学具有不可替代的重要地位。”哲学工作者要加强对哲学社会科学成果的形象化解读、故事化表达，让以马克思主义为指导的哲学社会科学理论成果“飞入寻常百姓家”o这是基于①哲学具有指导人们认识和改造世界的功能

3、②哲学能帮助人们树立科学的人生观、价值观③马克思主义哲学既是科学的世界观又是科学的方法论④马克思主义哲学实现了唯物主义和辩证法的有机结合A.①②B.①③C.②④D.③④3•精准扶贫，是扶贫工作科学性的体现。下列关于精准扶贫举措所体现的哲学道理对应正确是①扶贫方式要从“大水漫灌”转向“精确滴灌”一一抓好关键部分，促进整体发展②精准扶贫切忌大上项目、大造声势、撒胡椒面一一一切从实际出发，实事求是①发挥政府投入在扶贫开发中的主体和主导作用一一统筹全局，着眼整体②贫困群众需要自力更生，各级干部也要真抓实干发挥引导作

4、用一一抓住主要矛盾，恰当处理好次要矛盾A.②④B.③④C.①②D.①③4.我国首颗微重力科学实验卫星“实践十号”顺利完成12天太空飞行，“实践十号”返冋式科学实验卫星把6000余枚小鼠早期胚胎带上了太空，经过数天太空旅行，小鼠早期胚胎在太空中顺利完成从细胞到囊胚的全程发育。这一实验首次证明了哺乳动物早期胚胎在太空微重力条件下完全可以发育到囊胚阶段，迈岀了解开人类太空繁衍谜团的第一步。这一实验①是在认识的指导下有冃的能动性活动②能够将观念中的存在变成现实的东西③是检验认识是否具有真理性的唯一标准④是人类探索社

5、会发展规律的基本实践形式A.①②B.①③.C.②④D.③④5.习近平同志在谈到“制度自信”问题时说，“我们全面深化改革，是要使中国特色社会主义制度更好；我们说坚定制度自信，不是要固步自封，而是要不断革除体制机制弊端，让我们的制度成熟而持久。”这主要表明①真理都是具体的，人们追求真理是•一个永无止境的过程②事物根本性质的变化是发展，必须用发展的观点看问题③抓住主流是止确解决矛盾的关键④辩证的否定是事物自身的否定，是发展的坏节A.①②B.①④C.②③D.③④6.对漫画《打破》认识正确的有从内叭碍•人C彳*、）v

6、°=7生，从炯丁靳是压加7=^从内叭罡歳长."3①从外打破，是外力否定，事物价值丧失②只有从内部打破，食物或生命才有价值①从内打破，是自我否定，能实现事物的飞跃②只有充分发挥主观能动性，人生才更有意义A.①②B.①③C.②④D.③④4.2017年2月14日，中国主导的第三次南海大洋钻探正式开钻。此次钻探目标是在南海北部的洋陆过渡带，钻取南海张裂前夕的基底岩石，揭示南海成因，检验国际上以大西洋为蓝本的“非火山型大陆破裂”理论，揭示“陆地为什么会变成海洋，海洋盆地怎样形成的”等科学之谜。材料蕴含的哲学道理是①实

7、践是按照主观的内在本性改造世界的活动②实践是有意识有目的的客观物质性活动③制定正确目标是实践取得成功的先决条件④认识的真理性需要经受实践的检验A.①②B.①③C.②④D.③④5.最新研究成果表明增加唾眠具有很高的货币价值。研究者通过分析健康与睡眠的相关数据，发现平均每周睡眠量增加一个小时会使工资在短期内上升1.3%.在长期内上升5%o当然，这些工资增长并不全是由睡眠直接引起的，如果你周围的工作者因睡得好而提高了效率，那可能会让你也更有工作效率。这说明①直接联系与间接联系同等重要，都是不可或缺的②联系是多样的

8、，要注意分析事物存在和发展的条件③联系是普遍的，要发挥睡眠对收入增加的决定性作用④规律是客观的，发挥主观能动性可以认识和利用规律A.①②B.①③C.②③D.②④6.近年来，通过手机、网络等进行的不完整及断断续续的阅读逐渐盛行。这种“碎片化阅读方式”带来海量信息的同吋也导致了知识来源的随意性。零碎的阅读无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文木,容易形成思维惰性。这启示我们应①主动认识和改变阅读规律，改变思维惰性以避