新华视点教师节变味_谁解“红包”焦虑症

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1、www_ktvdisk_com新华网北京９月１０日电（记者凌军辉、王莹、仇逸）又到教师节，国人尊师重教的传统，正演变为两难的道德考题。连日来，记者在上海、江苏、辽宁等地调查发现，在一些热点中小学，一边是家长苦恼送不送礼、送多少，一边是老师纠结收不收礼、怎么办，双方均患上“红包”焦虑症：理想教育的天平承载不了越来越重的红包。国务院近日下发的《关于加强教师队伍建设的意见》强调，对教师实行师德表现一票否决制。“家长苦恼、老师纠结”的“教育红包”为何严禁难止？如何维护师德尊严，重塑健康纯洁的师生关系？“教育红包”渐渐升

2、级，家长老师焦虑加剧？这几天，对女儿小学二年级开学的喜悦还未散去，上海的包小明开始犯愁教师节给老师送什么礼。鲜花贺卡不实惠，现金和卡太直接。经过反复挑选，她为老师准备了两罐精品龙井，既有文人雅趣，价格也很到位。“给老师送礼最麻烦，既要保面子，又要顾里子！”和包小明一样犯愁的家长不在少数。记者采访发现，教师节送礼的重灾区主要是各地的一些知名中小学，对象集中在语数外等主科老师和班主任。沈阳市一所热点小学的王老师说，新学期开学以来，全班４０名学生，超过一半的家长都送了礼，普遍价值数百元，还有的直接拿信封送现金。面对接

3、踵而来的“红包”，很多老师并不像家长想象的那般满心欢喜。“家长的红包越厚，老师的压力越大！”南京白下区一位小学五年级班主任李老师说，拒收家长红包时常拉拉扯扯，有时还有学生在旁，场面非常尴尬。有时虽然拒收成功，但明显感觉和家长的关系疏远了。“有时候家长送的礼物实在退不回去，心理压力会非常大。该怎么对待孩子，学习管理和生活照顾到什么程度，就怕拿捏不好，都快得强迫症了！”从上世纪８０年代的大米、腊肉，到９０年代的鲜花、水果，再到新世纪的现金、购物卡，随着礼物逐渐升级，教师节开始变味。北京一所知名小学的学生家长透露，随

4、着现金和卡数额增大，为了规避风险，这几年流行给老师送旅游，“开始是国内游，后来是出国游，没个三四万元根本拿不下！”不断升级的“教育红包”让师生关系、家校关系不再纯洁。“开学才３天，就学生座位问题，一年级８个班主任所接的电话短信不停，甚至有家长直接要求给孩子安排４排２座，即靠讲台中心的位置，并表示教师节一定好好感谢老师。”上海一位全国劳模小学老师说，面对这样的暗示或礼物，自己会坚决拒绝，不然班级的正常教学工作根本没法开展。在沈阳市铁西区兴工街第一小学校长张吉新看来，红包带给教育的不是助力，而是阻力。“如果家长和老

5、师的关系异化为金钱关系，充满了铜臭味，老师如何教书育人？何谈言传身教？”(本文来源：新华网)“教师节了，咱做家长的也该‘意思’一下。”“如果自己不送，人家都送，孩子会不会吃亏呀？”今天（9月10日）就是全国第28个教师节了，不少家长又面临着送不送礼的纠结与困惑。家长要给老师“意思”“意思”吗？对此，河北青年报（微博

6、）记者对省会50名不同背景的家长和50名大中小学教师调查发现，八成的家长表示教师节送过礼，今年会继续有所表示，花费多在200元至500元之间。不过，近半接受调查的教师明确说，不会因收“礼”而对送礼者的孩子“开小灶”。教育专家表示，不要让习惯性送礼成为孩子处事的标杆。石市第12中学发起“绿色教师节”活动，美术班学生给老师画一幅头像，当作节日礼物。现象网友认可送礼“潜规则&am

7、p;rdquo;www_ktvdisk_com“送礼不在钱多钱少，贵在心意。”“教师节了，咱做家长的也该‘意思’一下。”这两天，记者登录几个网站教育类论坛后发现，认可送礼“潜规则”的网友不在少数。“没什么功利心，人家老师因为孩子的事给我打电话，学校也不报销话费，教师节咱表达一下谢意，顺便给人家弥补弥补损失。”省会市

8、民韩洁(化名)说，去年给儿子的班主任预存了100元话费，今年打算继续这样做，然后“发个短信祝福一下”，这种送礼方式得到了其儿子班级四五位同学家长的认同。调查八成家长今年过节照送礼昨日，本报记者随机调查了50名学生家长，表示教师节送过礼的占80%。他们还透露，会在今年教师节继续有所表示。“一是表达自己的谢意，再一个是希望老师能对