复习《陋室铭》

《复习《陋室铭》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、优质课竞赛教案《陋室铭》复习城区二中张小平复习《陋室铭》城区二中：张小平一．复习目的1.掌握本课字词句翻译2.理解本文的主题3.理解本文的写作手法二．复习重难点重点：掌握本课字词句翻译难点：理解本文的主题及写作手法三.教学方法:讨论、探究、合作四．教学教具：多媒体五．复习过程（一）集体朗读（二）集体背诵（三）出示文学常识本文作者刘禹锡，字梦得，唐代诗人，文学家，哲学家。我们曾学过他的诗歌《秋词》《酬乐天扬州初逢席上见赠》“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。（四）出示字音字形，强调字形馨牍苔儒调陋（五）积累文言词语

2、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（六）翻译文言句子斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。孔子云：何陋之有？(3分钟识记，保证人人过关。当堂检测、默写、批改)(七)课文内容理解1、文章从哪几个方面突出“陋室不陋”？各有什么特点？2、本文哪些地方运用了类比？有何作用？3、结尾引用孔子的话有什么作用？4、本文的写作手法是什么？本文表达了作者怎样的思想感情？（

3、5分钟识记、背诵）（八）运用拓展理解性默写填空1、揭示文章主旨的句子是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。2、写陋室环境清幽的句子是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。3、写陋室主人交往人物不俗的句子是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。4、写陋室主人生活情趣高雅的句子是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。5、文章的点睛之笔是＿＿＿＿＿＿。6、作者以古代明贤自况的句子是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。下列哪一句中红色字的词类活用不是使动用法的（）A、无案牍之劳形B、凄神寒骨，悄怆幽邃C、腰白玉之环D、必先苦其心志中考链接2006年河南中招语文试题［甲〕山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔

4、痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有。”〔乙）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《论语》）1.解释下列加点的词语。（4分）①有仙则名名：②惟吾德馨德馨：2．翻译下列句子。（2分）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。3.用《陋室铭》中的句子填空（2分）“空山无人，水流花开”极琴心（寄托心意的琴声）之妙境，“，”极交友之妙境。4．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分）