沪教版九年级化学燃烧与灭火1

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1、第四章第一节燃烧与灭火你能描述出哪些燃烧的现象?P92说一说燃烧事例燃烧现象镁带在空气中燃烧木炭在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧氢气在空气中燃烧耀眼白光、放热、生成白色固体发出白光、放热、生成无色气体火星四射、放热、生成黑色固体产生淡蓝色火焰、放热、烧杯壁有水珠共同点发光、放热、化学变化:是一种发光、发热的剧烈的化学反应。思考：发光发热的变化一定是燃烧吗？结合生活经验猜测发生燃烧需要哪些条件？P93交流与讨论实验探究物质燃烧的条件实验结论：1、物质具有可燃性2、可燃物与氧气接触3、温度达到着火点一般需同时满足P93观察

2、与思考：2、烧不坏的手帕将2体积95％的酒精和1体积水混合。将一块棉手帕浸入配好的混合液，浸透后取出，轻轻拧干，用坩埚钳夹持，在酒精灯上点燃，并轻轻抖动手帕。观察现象并解释原因。手帕上水蒸发吸收酒精燃烧产生的热量，使手帕的温度达不到着火点。不燃烧燃烧红磷着火点：240℃不燃烧白磷着火点：40℃热水80℃白磷薄铜片温度没有达到着火点没有与氧气接触思考：通常保存少量白磷的方法？三、缓慢氧化和自燃1、缓慢氧化：进行得很缓慢的氧化反应例：动植物呼吸食物腐败金属生锈酒的酿造2、自燃：由缓慢氧化而引起的自发燃烧例：白磷的自燃冷水

3、中火从天使变成恶魔，就会露出狰狞的面目，无情地扼杀生命，肆虐地摧毁文明。灭火的方法有三种：P97（1）将燃烧着的可燃物与空气隔离（2）用大量的冷却剂（如水等）冷却可燃物，使温度降到着火点以下。（3）将可燃物撤离燃烧区，与火源隔绝。油锅着火：盖锅盖可燃物与氧气隔离煤气着火如何处理？关闭阀门：隔离可燃物扑灭森林大火时设置隔离带，你知道这是什么原因吗？假若我们遇到火情时，你都能采取哪些相应的解决措施成功的自救呢？交流讨论：湿巾掩口鼻，弃物先逃生；先拨119，地址要讲清；浓烟匍匐行，溜边出险境；楼高莫下跳，破窗先坠绳。

4、天啊！太高了，还是拿绳子吧！燃烧的条件是物质具有可燃性与氧气充分接触温度达到着火点（三个条件同时具备）燃烧条件与灭火原理的对照：灭火的原理与方法隔绝氧气降温到该物质的着火点以下。隔离可燃物（满足一个条件即可灭火）森林着火时，有风则火势更旺?燃着的火柴，有风会把火焰吹灭?思考：思考回答：熄灭酒精灯，用灯帽盖灭。（隔绝氧气）炒菜时锅里的油起火，最好用锅盖盖灭。（隔绝氧气）堆放杂物纸箱着火时，可以用水扑灭。（降低温度）身上着火，就地一滚。（隔绝氧气）科威特油井着火，我灭火队员采用在井口点燃炸药灭火。（隔绝氧气）扑灭森林火灾

5、的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。（隔绝可燃物）1.纸比煤易点燃的原因是（）A.纸比煤接触面积大B.纸比煤着火点高C.纸比煤的密度小D.纸比煤着火点低D练习：2．夜间发现液化石油气泄露时，应采取的紧急措施是（）A．向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧B．开灯，仔细检查泄露源C．打开所有门窗通风，关闭气源阀门D．打电话报警，并请维修人员前来维修C3.今年国庆节期间，黑龙江黑河市连续发生多起森林火灾。消防官兵不可能采用的方法是（）A.飞机空中喷洒干冰B.用高压水枪喷水C.降低树木的着火点D.设置防火隔离

6、带C4、烧木柴时，通常把木柴架空才能燃烧更旺，这是因为（）A、木柴是易燃物B、温度易达到着火点C、使木柴与空气充分接触D、散热的速率快C5、下列关于燃烧的叙述正确的是（）A、有放热、发光现象的变化一定是燃烧B、可燃物燃烧时一定有火焰和发光现象C、在纯氧中能燃烧的物质在空气中也一定燃烧D、可燃物燃烧时一定有发光放热现象6、下列操作能燃烧的是（）A、将铁丝在空气中用酒精灯加热B、将白磷浸入80℃的热水C、将红磷露置在空气中D、将镁条在酒精灯上加热DD7、将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原因是（）A、火柴梗接触氧

7、气少B、火柴梗潮湿，不易燃烧C、火柴梗温度达不到着火点D、火柴梗不是可燃物8、烧木柴时，通常把木柴架空才能燃烧更旺，这是因为（）A、木柴是易燃物B、温度易达到着火点C、使木柴与空气充分接触D、散热的速率快CC几种常见的灭火器泡沫灭火器：适用一般物质着火。泡沫灭火器在灭火时，能喷射出大量二氧化碳及泡沫，它们能粘附在可燃物上，使可燃物与空气隔绝，达到灭火的目的。泡沫灭火器可用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火。干粉灭火器：适用油、气物质和电器着火、干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出干粉（主要含有碳酸氢钠）来灭火的。干粉灭火

8、器具有流动性好、喷射率高、不腐蚀容器和不易变质等优良性能，除可用来扑灭一般火灾外，还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。液态二氧化碳：适用图书档案、贵重设备、精密仪器着火、二氧化碳灭火器的灭火原理是：在加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出，有降温和隔绝空气的作用。利用二氧化碳灭火器灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏，因此可用来扑