中考复习专题——排序

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1、中考复习专题——排序教学设计新疆焉耆县二中叶红【学习目标】知识与技能:①了解排序类题目的考察方法。②掌握基本的语意连贯技能过程与方法:掌握基本的解题方法。情感态度与价值观:①通过对这部分知识的复习。②培养学生养成良好的语言习惯和表达能力。【学习重点】明确中考排序题的要求,掌握基本的方法。【学习难点】运用合理方法迅速解题。【学习课时】1课时【学习方法】边练边讲【学习过程】一、旧题重现例:将下列句子填在横线上,顺序最恰当的一项是(B)千岛湖畔的油茶树,生就了一副怪脾气。冷寂的秋天在油茶花的映衬下,多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花,古往今来,受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道,

2、不慕虚华,更有君子气。①花,如秋叶般静美,不慌不忙,从从容容绽放。②放眼望去,像一层薄薄的初雪覆压,又如一场浓霜骤然降临。③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂,却选择在落木萧萧的秋,开出甜蜜淡雅的花。④白色的花瓣,黄色的花蕊,你挨我,我挨你,层层缀满枝头。A.④①②③B.③①④②C.③④①②D.④②③①二、展标:句子的排序主要考查语言运用的连贯性,考查同学们的语感水平和思维能力。希望大家通过复习,进一步提高同学们解题能力,提高我们的语感水平和逻辑思维能力三、考点分析:(一)常见题型一般为选择题1、选出句子排序正确的一项2、选出填入横线上最恰当的一项(二)第一种题型:1、重新排列句子顺序。

3、[例1]请选下列句子顺序排列正确的一项。(B)①杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。③这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。④布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”A.②④①③ B.②①④③C.①③②④ D.①④③②(二)第二种题型:2、为上下文衔接选用恰当的短语或句子;[例2]依次填入下列文中横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项目(B)映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧,

4、;让我们学做荷花的事业吧,;让我们学做莲子的事业吧,;让我们学做藕的事业吧,。①把寂寞留给自己②把芬芳献给别人③以苦痛孕育未来④以宽阔拥抱生活A.②①④③B.④②③①C.③②④①D.①④③②四、备考指南小结:句子排序的方法、技巧排序题看似简单,实则比较复杂,在考试中丢分率较高。究其原因,主要是同学们没有掌握相应的解题思路和方法,形成较为强烈的畏难情绪,造成排序时的盲目性和仓促性。中考排序题型多变,方法不拘,但答题思路归根结底就一个“巧”字,具体说是“九个字、六方法”。九个字:辨文体、抓首尾、理逻辑。六方法:排除法、对应法、方位法、语感法、逻辑顺序法、顺藤摸瓜法  (一)九个字1、

5、辨文体辨文体就是看看所给文段是记叙文、说明文还是议论文。不同文体的语段有不同的排序思路:记叙文语段的语序常常以时间、空间或事情起因、经过、结果的发展过程为顺序;议论文语段的语序常常把观点放在前面,把材料句放在中间,把总结句放在后面,结构形式为提出论点、分析论点、总结论点;说明文语段往往把说明对象或说明话题放在前面,把事物特征及其形成等内容放在后面。例1.把下面的句子组合成语意连贯的一段话。①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。②在北坡,五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。③在连天蔽日的杉木下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出

6、没其间。④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。 ⑤各种森林鸟类,鸣声不断。(④②①③⑤)例2.注意下面句子相互间用语的逻辑照应,把他们组合成语意连贯的一段话。①建一所房屋或者布置一个花园,要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景,就得画关于这所房屋这个花园的图。②编纂关于动物植物的书籍,要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的结构,就得画种种动物植物的图。 ③读者看了,明白了,住在外地的朋友看了,知道了,就完成了它的功能。 ④这类的图,绘画的动机都在实用。⑤咱们画图,有时候为的是实用。(⑤②①④③)例3.按顺序排列下面的句子,组成语意连贯的一段话。①人类世

7、界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上,各种图案以一定的秩序排列着,构成一个无言的小宇宙。②饕餮(tāotiè)的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的文身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻觉的、写实的、神话的或者生活的。  ③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方,一旦倒入“陶范”中,就会形成设计者心中的器物。  ④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎,在合金形式的锁扣下,鼎身周围凝塑出各式各样的图案。  ⑤铜的性格,因为锡和铅的加入而默默改造了,熔点降低而冷却后的硬度增加。(③⑤④②①)

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