2009高考英语经典单选题名师详解

2009高考英语经典单选题名师详解

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1、2009高考英语经典题名师详解1.—Nowthatyoulikethepersonalcomputerverymuch,isn’titagoodideatogetone?—Well,I’dliketobutIcan’tafford__A_computeratpresent.A.thatexpensiveaB.asuchcheapC.thatanexpensiveD.socheap解析:本题考查多个形容词修饰名词的顺序2.Weareonly___gladtodoanythingwecan__A_her

2、.A.too,tohelpB.very,helpC.too,helpD.very,helping解析:本题wecan做后置定语,不定式做目的状语。3.Inordernottobedisturbed,Ispentthreedays_D__upinmystudy.A.lockingB.beinglockedC.tolookD.locked解析:本题D是过去分词做状语,方式状语且表示被动4.Beinglazy___Peterhisjob.A.lostB.costC.tookD.made解析:本题中cost

3、是付出代价的意思。5.Tomsatunderatreeandseeinghisfriend,__C_upinnotime.A.tostandB.standingC.stoodD.wouldstand解析:C答案是前后事态的一致性6.Idon’treallyworkhere;I__C_untilthenewsecretaryarrives.A.justhelpoutB.havejusthelpedoutC.amjusthelpingoutD.willjusthelpout解析:本题是现在进行时态表示将

4、来时态,进行时态表示动作一直持续到未来7.Booksaretheimportantrecordswekeep__B_man’sthoughts,ideasandfeelings.A.upB.ofC.forD.on解析:keeprecordsof记录。。。。8.Hedidit_D__ittookme.A.one-thirdatimeB.one-thirdtimeC.theone-thirdtimeD.one-thirdthetime解析:one-thirdthetime做时间状语,ittookme做定

5、语9.____C__leftbeforethedeadline,itdoesn’tseemlikelythatJohnwillfinishthejob.A.ThoughsuchashorttimeB.BecausesuchashorttimeC.WithsuchashorttimeD.Assuchashorttime解析:本题是with引导的独立主格,with+主语+分词结构.10.Couldyou_C__this10-dollarbillsoIcanmakeaphonecall?A.divideB

6、.tearC.breakD.cut解析:break把钱化开用心爱心专心11.Thesingerhasn’tperformedinpublicforover5years._B__,sheisverypopularwithyoungpeople.A.ButB.stillC.OtherwiseD.Therefore解析:横线前后存在逗号故不选A12.11.Mostpeopleinthatareaobjectedwithlittleeffect__D__agolfplaygroundthere.A.tobu

7、ildB.ofbuildingC.tohavebuiltD.tobuilding解析:objecttodoingsth反对做某事13._A__running,learningEnglishneedswill.A.AswithB.AstoC.AsforD.Asif解析:aswith:与...一样例:Smiling,aswithhappinessoroptimism.满面春风的微笑,如带着欢悦的或乐观的14.Theheadmasterhasgotagoodeducation__D_sotheschool

8、isdoingwell.A.thoughtB.thinkingC.ideaD.sense解析:教育理念。idea意思是“观点;想法”,多指人所想出的主意;sense意思是“认识;意识”,多指观念。thought意思是“思想;认识”,thinking意思是“想;思考”15.Whyishealwaysforcinghisdaughtertopractiseplayingthepianoifsheisnot__AB_forapianist?A.meantB.intended

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