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时间:2019-09-23
《西里镇中心小学安全应急预案总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、西里镇中心小学安全应急预案演练周总结按照上级有关部门的要求,为维护学校师生人身安全,提高我校应急能力和效率,有效处理学校突发安全事故,正确处理好善后事宜,使学校突发安全事故损失降低到最低限度。特根据《西里镇中心小学应急预案》,结合学校实际启动了消防与地震紧急疏散安全演练预案。学校成立以王富华校长为组长的应急预案领导小组,下设办公室统一指挥学校突发安全事故的应急处理工作。并明确职责。(一)重大火灾安全事故演练要求:(1)、现场教师指挥学生紧急集合疏散,迅速将事故信息上报主要负责人。(2)、学校利用哨声发出紧急集合信号,组织教师到班级指挥学生按顺序
2、疏散,楼道间有专人组织疏散,及时将学生带至远离火源的安全地段楼前的空地上。学生通过演练,能够把呼吸系统遮掩好,而且注重了火灾发生时逃生时的注意事项以及踩踏事故的发生。用时仅54秒。4(二)地震应急预案演练情况进行了两次防震演练,第一次是不下通知,紧急疏散,第二次是强调好,按安排好的步骤进行演练。第一次用时53秒,第二次用时57秒。应立即按照应急预案和人员疏散、转移方案,组织师生疏散、转移至安全区域。各班级学生疏散路线分布如下:当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,前三排的同学走前门,后面的同学走后门,听到警报后马上到所在门口和走廊集合。楼下的班
3、级前门后门一起向外走,走到教学楼前10米以外、前一排房子三米4后的指定地带(即花坛南四个乒乓球台附近)。教学楼东边的班级一(1)、一(2)、二(1)依次从东向西按顺序排好;教学楼东边的班级三(1)、二(2)依次从西向东离传达室按顺序;听到警报后四(1)后门、四(2)前门的同学一起在老师的指挥下向楼下走,在此同时四(1)前门、四(2)后门的同学一起往楼道内走,跟在前面同学的后边向楼下走;三(1)前门及五(2)后门的同学听到警报后马上到门口及走廊集合,看到前边的同学走后,紧跟上走;这时三(1)后门及五(2)后门的同学已经在门口或走廊内等候,紧跟在前
4、面的同学后向楼下走;五(1)后门的同学集合好在门口等候,跟着五(2)前门的同学走,五(1)前门的同学走出门口跟在后门的同学向下走。(要求在楼前的安全地带每班排五至七排,每排8-10人;也可以让学生按教室内的座次走出来面北背南站好队。)当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口,则先下到楼下,再前往本班学生经过的门口等候并指挥本班学生),遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到所在位置。上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结各班级学生安全区域分布如下:4
5、教学楼东边的班级一(1)、一(2)、二(1)依次从东向西按顺序排好;教学楼东边的班级三(1)、二(2)依次从西向东离传达室按顺序;听到警报后四(1)后门、四(2)前门的同学一起在老师的指挥下向楼下走,在此同时四(1)前门、四(2)后门的同学一起往楼道内走,跟在前面同学的后边向楼下走;三(1)前门及五(2)后门的同学听到警报后马上到门口及走廊集合,看到前边的同学走后,紧跟上走;这时三(1)后门及五(2)后门的同学已经在门口或走廊内等候,紧跟在前面的同学后向楼下走;五(1)后门的同学集合好在门口等候,跟着五(2)前门的同学走,五(1)前门的同学走出
6、门口跟在后门的同学向下走。(要求在楼前的安全地带每班排五至七排,每排8-10人;也可以让学生按教室内的座次走出来面北背南站好队。)在疏散、转移时,应采取的必要防护、救护措施:各班级现场疏导指挥为当堂上课教师,或在课间活动场所临近的教师。特殊岗位安排:(如楼梯拐角处、狭窄通道疏导保护和有毒有害物质及场所的封闭切断等)楼上的四一、四二班的教师在楼上指挥学生向下走;一楼口的指挥教师是二一、二二班的教师。西里镇中心小学2009年6月4
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