高频2012考试题

高频2012考试题

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1、第1章绪论思考题1.根据无线通信收发信机的原理框图,说出各部分的功用。2.无线通信为什么要用高频信号?“高频”信号指的是什么?3.无线通信为什么要进行调制?信源信源信宿题1根据框图画波形图和频谱图题2无线电传播一般都要采用高频(射频)的原因高频适于天线辐射和无线传播。只有当天线的尺寸到可以与信号波长相比拟时,天线的辐射效率才会较高,从而以较小的信号功率传播较远的距离,接收天线也才能有效地接收信号。2.“高频”是一个相对的概念无线电波频段划分表中的“高频”是一个狭义的概念,指的是短波波段,其频率范围为3~30MHz,而广义的“高频”指的是射频,其频率范围非常

2、宽,只要电路尺寸比工作波长小得多,可以用集中参数来分析实现,都可以认为属于“高频”(就目前技术来讲,“高频”的上限频率可达3GHz)题3在高频电路中,我们要处理的无线电信号主要有三种:基带(消息)信号、高频载波信号和已调信号。所谓基带信号,就是没有进行调制之前的原始信号,也称调制信号。调制用调制信号去控制高频载波的参数,使载波信号的某一个或几个参数(振幅、频率或相位)按照调制信号的规律变化。1)天线选用2)通信频段3)多路信号避免干扰第2章主要内容1、串并联谐振回路的谐振条件2、串并联谐振回路特性对比3、串并联阻抗的等效互换4、回路抽头的阻抗变换5、耦合回

3、路中反射阻抗及其意义主要计算1、串并联谐振回路的谐振频率f0、失谐(广义失谐),品质因数Q(并联电路两种)、通频带B0.72、串并联阻抗的等效互换公式子(高Q时)3、回路抽头的阻抗、电压、电流变换公式4、耦合回路中反射阻抗计算公式(与实际电路相对应)5、耦合振荡回路工作在过耦合状态时,其双峰之间的距离、有载品质因数、耦合系数和谐振频率之间的关系式。举例1、LC谐振回路损耗电阻增大(减小)对以下参数的影响:谐振电阻值;谐振频率;回路品质因数;通频带2、串并联谐振回路谐振时,电路呈现什么性质;当工作频率大于回路谐振频率时,电路呈现什么性质;复杂的串并联谐振回路

4、电抗~频率曲线中,串联谐振点、并联谐振点的判断(石英晶体振荡器的电抗随频率变化曲线)作业:2.7、2.18第3章主要内容1、高频小信号放大器的主要质量指标:增益、通频带、选择性等2、晶体管的高频特性3、晶体管高频小信号的两种等效电路:形式等效电路;混合∏等效电路4、多级单调谐回路谐振放大器的质量指标5、双调谐回路谐振放大器与单调谐的区别6、谐振放大器稳定与否的判据和可以采取的稳定措施7、耦合回路中反射阻抗及其意义举例1、单级单调谐放大器的通频带BW0.7公式,m级单调谐放大器通频带公式。2、高频小信号谐振放大器不稳定的主要原因是什么?为了提高谐振放大器的稳

5、定性,在电路中可以采用哪两种方法,以消除或削弱晶体管的内部反馈作用。3、表征高频小信号放大器邻近波道选择性好坏的一个参量是什么。4、双调谐谐振回路放大器工作在临界耦合状态时,其通频带等于5、高频晶体管特征频率、截止频率、最高振荡频率的含义和大小关系。7、影响谐振放大器稳定性的因素是什么?作业:P121图3.6.6第5章主要内容1、高频功率放大器的工作原理2、高频功率放大器的折现近似分析方法高频功率放大器动态特性:负载特性、振幅特性等3、高频功率放大器的电路组成原则与匹配网络的计算举例1、常用集电极电流流通角(注意c的定义)的大小来划分功放的工作类别,甲、

6、乙、丙类各是什么。其中,哪类功率放大器的效率最高。2、高频谐振功率放大器的负载特性、振幅特性、调制特性等曲线。3、各种功率、电流、效率的关系公式4、高频功率放大器常用电路分析5、高频功率放大器一般要工作于丙类状态,为什么采用谐振回路作负载?谐振回路为什么要调谐在什么频率?作业:5.6、5.12第6章主要内容1、振荡器的工作原理2、振荡器的起振、平衡及稳定条件3、判断LC振荡器的方法:互感耦合、三端式4、石英晶体振荡器的工作原理及常用电路5、频率稳定的意义,及频率稳定的方法举例1、电容三点式与电感三点式振荡器相比,其主要优点是:电路简单且易起振?输出波形好?

7、受晶体管分布电容影响小?改变频率不影响反馈系数?工作频率比较低?2、在常用振荡器中,频率稳定性最差、最好的分别是克拉泼振荡器晶体振荡器电感三端式振荡器西勒振荡器3、石英晶体振荡器串并联电路中,石英晶体谐振状态?4、三点式振荡电路晶体管的三个电极之间应满足什么关系?对于互感耦合振荡器,怎样点同名端实现正反馈。作业:习题6.6例题:6.6.1(1、2、4)例:振荡电路是否有错误,若有怎样改正。第7章主要内容1、调幅波的基本性质与功率关系2、平方律调幅与平衡调幅器3、斩波调幅电路4、模拟乘法器调幅电路5、单边带的产生方法6、高电平调幅7、包络检波原理及电路8、同

8、步检波与包络检波的应用区别★根据电路分析判断电路的原理和功能举例1

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