汉字专题学习读本

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1、22/22专题学习内容：一、汉字——中华文明的载体（悠久的历史）1.汉字的起源2.汉字的演变二、汉字的魅力——鲁迅汉字“三美”：形美以感目音美以感耳意美以感心1.音美以感耳——抑扬顿挫的声韵诗文朗诵篇目2.形美以感目：意蕴生动的外形(1)六种汉字构造法——象形指事会意形声转注假借(2)书法——汉字形体结构之美3.意美以感心：精妙传神地表情达意（1）意蕴之美与英语比较（2）意境之美古人炼字故事（3）意趣之美对联字谜谐音藏头诗名字文化22/22汉字的现状：世界流行“汉语热”语言学家预言50年后汉语将成为全世界最流行语言（日期：2007年04月13日来源：新浪网 早在2004年

2、， 英国语言学家葛拉铎认为，汉语在50年后仍将成为世界最多人使用的母语；在未来10年，汉语很可能成为世界人民必须学习的外语。   英国牛津大学中文研究所所长杜德桥到吉隆坡考察时曾说：“汉语现在已成为亚洲国家共同语言了。”人民网2013年09月29日赴法汉语教师岗前培训“汉语热”需更多汉教信息时报2013年11月01日西班牙汉语热“从娃娃抓起”金陵晚报2013年10月22日“汉语热”导致教师紧缺随着奥运会、世博会的举办，以及2014年青奥会申办成功，中国在世界的影响力越来越大，由此在全球引发新一轮“汉语热”。目前，全世界有109个国家、3000多所高等学校开设了汉语课程。学

3、汉语的人数正以每年50%甚至更高的速度增长。据联合国教科文组织预测，汉语将是继英语之后世界范围学习的语言，2015年全球学习汉语的人数将超过一个亿。22/2222/22仓颉造字“仓颉造字说”在战国时即已流行。《吕氏春秋‧君守》说：“仓颉作书，后稷作稼。”《荀子》、《韩非子》也有记载。《淮南子‧修务训》高诱注说：仓颉「生而见鸟迹，知著书」。到了秦汉时代，这种传说更加盛行。许慎《说文解字‧叙》：“仓颉之初作书，盖依类象形。”（二）汉字的演变22/22（1）甲骨文甲骨文又称卜辞、殷虚文字等，主要是指商代锲刻在龟甲兽骨上的文字。甲骨文是目前发现的最早的成体系的文字。甲骨文的特点：

4、1．象形、会意字多。形声字占百分之二十。2．字无定格，异构字多。3．存在不少异字同形现象。（2）金文金文又称钟鼎文、铜器铭文等，是古代铸（少数是刻）在青铜器物上的文字。金文的特点：1．象形性弱化，符号性增强2．趋向定型化，但异体依然不少。3．形声字增加。4.注重字形美化。22/22（3）战国文字（六国文字）战国文字的品类很多：金文、石刻文字、玺印文字、货币文字、陶文、简帛文字战国文字的特点：1．形体歧异多。2．俗体使用广泛。（4）小篆秦统一中国之后颁行的标准字体；是根据战国时期的秦国文字稍作整改而来。小篆的特点：1．结构定型，固定了偏旁部首的位置和写法。2．符号化（表意抽

5、象化，笔画线条化，书写规整化）3．构形系统性加强（基本构件、组合模式、组合层次三要素）（5）隶书隶书历史上也称佐书、史书、八分，是以点、横、掠、波磔等点画结构取代篆书的线条结构而使之便于书写的一种字体。隶书有秦隶、汉隶。一般指汉隶。汉隶由秦隶发展，秦隶是秦系文字的发展。汉隶又叫“八分”。隶书的特点:1．用方折、平直的笔法改变篆书圆转的笔道。2．用点、画结构取代篆书的线条结构。3．书法上有挑法、波势、和波磔。22/22（6）楷书楷书也叫真书、正书，它产生于汉末，盛行于魏晋南北朝，一直沿用至今。楷书的特点：1．彻底摆脱了篆书的影响，构形单一。2．点画形态丰富汉的字的构造——六

6、书汉字的四种构字方法：象形、指事会意、形声两种使用方法:假借、转注下列汉字属于哪种造字法？山木火本末刃采休梅惊【小试牛刀】以下汉字属于哪种造字法？舟中瓜尖岭22/22——汉字专题一、你知道汉字有哪些魅力？请你用具体的例子说明。22/22二、你对教材235-244页的哪些内容感兴趣？三、你对245-248页的哪些题目感兴趣？四、你希望老师在哪些内容上做补充？如果你来组织这次活动，你的活动建议是什么？五、你希望这节课在哪些方面有所收获？汉字的魅力——汉字专题学习读本一、朗读资料：22/22竹枝词唐刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。声声慢李清

7、照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。守著窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！乡愁四韵余光中　　给我一瓢长江水啊长江水　　酒一样的长江水　　醉酒的滋味　　是乡愁的滋味　　给我一瓢长江水啊长江水　　给我一张海棠红啊海棠红　　血一样的海棠红　　沸血的烧痛　　是乡愁的烧痛　　给我一张海棠红啊海棠红　　给我一片雪花白啊雪花白　　信一样的雪花白　　家信的等待　　是乡愁的等待　　给