浅析纪念馆如何拓展未成年人教育的功能

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1、浅析纪念馆如何拓展未成年人教育的功能摘要：本文以新四军黄桥战役纪念馆（以下简称黄桥馆）为例，阐述了纪念馆应以免费开放为契机，加强内部制度建设，讲解员队伍建设，基础设施建设，积极整合教育资源，开展各项活动，拓展未成年人教育的功能，进一步加强纪念馆德育基地建设。关键词：纪念馆拓展未成年人教育功能2008年5月1日，黄桥馆正式向全社会免费开放。几年来，该馆一直根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议的精神，结合本单位的现状和实际，努力拓展延伸纪念馆的教育功能。以下是黄桥馆在拓展未成年人教育功能方面的几点做法，恳请同仁赐教

2、。一、积极开展各项活动，丰富教育内容。革命纪念馆是未成年人接受思想教育、提升素质的重要平台，纪念馆要在方法途径上把历史与现实结合起来，把教育引导与实践活动结合起来，不断拓宽思路，寓教育于活动之中，切实增强未成年人思想道德建设的时代感和实效性。1、请进来，开展共建共育，实现教育活动经常化近几年来，黄桥馆相继成为南京师范大学附属中学、南京林业大学、南京信息工程学院、东台中学、泰兴中学、黄桥中学等几十所院校的“德育基地”、“社会实践基地”、“爱国主义教育基地”、“廉政教育基地”，定期对协作单位进行德育教育、革命传统教育和爱国主义教育；与泰州晚报共同建立“泰州晚报小记者采访基地”，为晚报小记者们进馆

3、采访提供了方便，馆领导应邀成为了“泰州晚报小记者团”的顾问，在恰当的时候接受小记者们的采访，一方面锻炼了小记者们的社会实践能力，另一方面在一定程度上通过媒休对纪念馆进行了必要的推介，取得了双赢的效果。在学生寒暑假以及“五一”、“十一”黄金周期间，黄桥馆在利用基本陈列搞好教育的同时，经常推出富有特色的专题展览、书画展览、临时展览活动：巡环展出老将军、老首长、新四军老战士及书画家们有关黄桥战役的书画作品及文物库房中未能陈列出来的部分精品文物；以“我与历史牵手”、“黄桥一日游”、“历史的瞬间”等为主题，协助学校组织学生来馆参观、了解黄桥战役史；开展“七彩的夏日——我为德育基地作贡献”活动，组织学生

4、定期来馆参加义务劳动，帮助馆内整理史料、图片，争做“义务讲解员”；组织开展“英雄激励我成长——纪念黄桥战役胜利70周年”英雄中队展示等活动。在这些活动中，小朋友们既可以接受教育，参加劳动，增强胆识，用汗水洗刷娇气，提升综合素质；同时又可充分挖掘黄桥馆作为教育基地所承载的历史文化、革命传统、铁军精神等深刻内涵，让他们在潜移默化中接受爱国主义教育。2、走出去，送展览、送报告，实现未成年受众范围最大化为了让更多的未成年人得到革命思想教育，黄桥馆每年都会组织开展各项活动：与黄桥小学联合开展“演唱革命歌曲”、“讲爱国主义故事”等活动；与黄桥红诗社、黄桥中学联合举行以黄桥战役为主题的“红诗歌朗诵活动”；

5、开展“加强未成年人思想道德教育跟踪活动”，利用假期和重要的纪念活动，把革命传统教育送到学校，在泰州中学、黄桥中学、黄中分校等作新四军抗日斗争史报告数场；将展览送至泰兴市聋哑学校、泰兴市公安局少年管教所等特殊场所展出，让这些特殊的未成年人零距离地接触文物，感知历史，接受教育，取得很好的社会效果。二、加强基础设施建设，为未成年人教育创设良好的环境自2008年实行免费开放以来，黄桥馆在经费紧张的情况下，积极争取政府的财政支持，不断加大对爱国主义教育基地教育经费的投入，2008年约为50万元，2009年增至90万元，2010年为150万元。长期的资金投入和硬件建设，使爱国主义教育基地的设施不断完善，

6、为教育基地工作的开展提供了良好的基础。免费开放以来，游客骤增，原来的陈列已不能满足广大未成年人的参观需求。黄桥馆以此为契机，在保留原革命旧址的基础上，向市委市政府、省委省政府上报“新建新四军黄桥战役革命纪念地”的建设方案，该项目占地321亩，其中建筑面积100亩，总投入8000万元。新的展馆将弥补原来陈列面积小、陈列展示手段落后等缺陷，积极引进现代展示理念和展示设备，综合运用实物、图片、模型、雕塑、景观等多种形式，运用声、光、电、网络等现代科技手段，制作沙盘模型、模拟场景装置、影景合成系统、触摸显示屏等直观、互动的展示辅件，增强教育的吸引力和感染力。三、加强队伍建设，建设一支专业敬业的讲解队

7、伍据统计，未成年人占来馆参观总人数的60%以上。为此，黄桥馆加强讲解员队伍建设，努力建设一支高水平专业敬业的讲解队伍。目前有专职讲解员8名，兼职讲解人员6名，外聘讲解人员3名。这批讲解员均具有本科、硕士学历和馆员、副研究员等职称。做到随时给观众提供普通话、粤语、英语、日语、朝鲜语等语种的讲解服务。此外，拥有来自各大高校及社会的志愿讲解员20余名，“红领巾讲解员”就更多了，讲解员队伍无论在数量上还是在质量上都有