治庸问责戒逍遥责任警钟心中敲

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1、治庸问责不放松责任警钟要长鸣李婆墩小学夏全枝明朝圣贤、著名教育家陈白沙先生的纪念馆里有一块小牌吸引着许多人驻足观看议论，这块牌上记录着陈先生示诸生而写的一篇《戒懒文》：大舜为善鸡鸣起，周公一饭凡三止。仲尼不寝终夜思，圣贤事业勤而已。昔闻凿壁有匡衡，又闻车胤能囊萤。韩愈焚膏孙映雪，未闻懒者留其名。尔懒岂自知，待我详言之：官懒吏曹欺，将懒士卒离，母懒儿号寒，夫懒妻啼饥，猫懒鼠不走，犬懒盗不疑。细看万事乾坤内，只有懒字最为害。诸弟子，听训诲：日就月将莫懒怠。举笔从头写一篇，贴向座右为警诫。虽然这是一篇教育学生勤奋学习的文章，但作为教师、作为党员也可以从中获

2、益匪浅。目前，湖北全省正在如火如荼的进行着“课内比教学、课外访万家”活动，m于我校的教师来说既是机遇也是挑战。那么作为教师,如何应对这样的机遇和挑战，是一个值得思考并且需要切实践行的问题。如今，治理庸懒散慢的风暴正在洗礼着每•个党员干部和普通教职员工，我想，这正是一个检验自己、磨练自己和提升自己的好机会。一、整治庸碌，明确责任有人认为，进入了事业单位，特别是学校这样的事业单位，就像拥有了“铁饭碗”，可以每天过着逍遥自在的日子，可以等着养老。但是，这样的生活是可耻的。教师是光荣而神圣的职业，如果事业心责任感不强，整天精神不振，暮气沉沉；对于教育教学不思

3、进取，安于现状，做一天和尚撞一天钟；工作上拈轻怕重，敷衍塞责，只求过得去，不求过得硬。那么，必然会在工作岗位上不能认真履行岗位职责，工作效率也必定低下，工作质量当然不高。碰到矛盾极力回避，不敢担当，争功诿过。做老好人，不敢开展批评和自我批评。拉帮结派，搞小圈子，闹无原则纠纷，影响和谐稳定。这样的人不配称为“人民教师”，而且必将“误己误人”。要提高工作责任感，就要做到“眼到、口到、手（脚）至！J、情到、心到”。第一，要善于、并且仔细地用眼睛观察、审视工作。第二，学会用嘴巴清楚地提出问题、情况允许的情况下还要告知解决的办法。第三，实行走动管理、不要只指不

4、做，比如我校后勤处的领导和职工，每天都会对学校三栋大楼进行常规巡查，发现问题，马上反映,及时解决。第卩q,对于工作要真心热爱、真诚对待。教师们有责任和义务真正的从心里去爱学生。第五，只有“心到”了，对于工作才会不断创新。我校的校本研究一直都在进行着，各教研组和老师们也始终把“优化课堂、提高课效”作为教育教学的指导思想，不断改革创新课堂教学方法和考核评价体系。二、抵抗懒惰，促进勤勉作为教师始终是离不开学生，离不开教学一线的。即使作为领导干部，也要积极深入基层一线，全面了解情况，对于涉及到学生和教职员工发展前景和切身利益的事情，耍及时解决，绝对不能拖拉推

5、诿。为了防止出现工作思路不清，谨小慎微，墨守成规，习惯于老套路、老办法，凭经验办事，长期打不开工作局而的出现，我校一直都十分注重教职员工的继续学习和教育。除了每学期按照上级要求进行的继续教育外，还定期组织领导干部培训、班主任培训，甚至延伸到了学生干部的培训,营造一个积极学习、热爱思考，勇于创新的校园文化。三、预防散慢，有所作为散慢无为的官僚主义和衙门作风，就是不调查、不研究，拍着脑袋决策。而且服务意识淡漠，对群众态度生硬，故意刁难，甚至吃拿卡要。如果有这样的领导干部，员工一定是自由散漫，迟到早退，外出不按规定请假，擅自脱岗无所谓，上班吋间打牌、下棋、

6、上网聊天、玩游戏、炒股票的。我校在治理慵懒散慢的工作作风问题上，制订了严格的制度，也抓住一切机会教育党员干部和普通教职员工。比如每次集会活动的考勤签到结果，作为奖励发放的重要依据。全校上下都做到了工作守时,有事外出及吋向分管领导和值周教师请假。“责任风暴”和“治庸计划”是党和国家的一项加强执行力建设的活动，我们每一位教职员工要借此契机提高认识，转变观念，让“治庸计划”触动每一个干部职工的思想灵魂，让“责任风暴”席卷每一个工作岗位，让我们教师队伍的执行力变得更强！