浅析NMET中阅读理解题及对策

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1、浅析NMET中阅读理解题及对策贵州省德江县煎茶中学吴登奎阅读理解是高考英语测试的重点，是对学生英语运用能力的考查。可以这样说,阅读理解题得分的多少直接体现学生英语运用能力的高低。因此，培养学生的阅读理解能力就成为我们中学英语教学的目的之一；由此，特对高考英语中阅读理解题作如下分析：一、增强对阅读理解题的认识，弄清阅读理解题的考查方向。阅读理解题在整个NMET试题中占40分，共20道题，通常包括A、B、C、D、E五篇短文，其内容涉及到社会新闻报道、广告、日常生活、科普知识、文史地理、材料摘录等领域;短文中的生词率一般为2%-3%,常出现较长的复合句、习惯用语、谚语等。二、阅读理

2、解题的特点:阅读理解题始终把阅读技能作为考查的重点项冃；其选材多样化，信息量大，且有较为丰富的文化蕴涵；干扰项都涉及到语篇的内容;并注重对实用文休的阅读，以及根据上下文推断词义，理解和解释图表所提供的信息.三、阅读理解题的类型及出题方式：1.主旨大意题：它是以考查主题句和归纳主题思想为冃的的题冃，但主题句的位置并不固定，在语篇的开头、中间、结尾都有可能出现。其岀题方式通常为：(1)Themainidea/key/point/purpose/subjectmatterofthispassageisthat。(2)Fromthepassageweleam/canconcludet

3、hat。(3)Thelastparagraphischieflyconcernedwith。(4)Whatisthebesttitle/headlineforthepassage?(5)Thebesttopicofthestoryis。(6)Whichofthefollowingstatementsbestexpressesthemainideaofthepassage?(7)Whichofthefollowingbeststatesthethemsofthepassage?2.事实细节性题：这类题常与WH■问句有关，即以who、when^where>what>which>w

4、hy以及how等引导句子。这些细节性题常考查：时间顺序、空间顺序、因果或逻辑关系、比较与对比的关系以及综合写作手法等。一般可以直接在文章中找到，其出题方式通常为：(1)Whichofthefollowingistrue/false/mentioned/wrong/right?(2)Whatissb/sthbestknownfor?(3)Whatdoesthewriterpayleastattentionto?(1)Choosetherightorderoftheeventsgiveninthepassage?(2)Allofthefollowingstatementsmayb

5、eexcept。(3)Whichofthefollowingisnottheresultof?(4)Whichofthefollowingbestcharacteriesthemainfeatureof?3•推理判断题：推理判断题是考查对文章脉络的把握，深排、细察、以及分析和综合判断的能力。其出题方式一般为：(1)Itcanbeinferred/concerned/seen/fromthepassage・(2)Whichofthefollowingconclusionscanwedrawaccordingtothepassage?(3)Inwhichofthefollowin

6、gpublicationswouldthispassagemostlikelybeprinted?(4)Thepassageimplies,butdoesnotdirectlystatethatt(5)Thewritersuggeststhat・4•推测题：推测题是对语篇有效信息的把握以及语篇的整体理解，根据上下文推测句意等能力的考查。其出题方式多为：(1)Theauthor'smainpurpose/thoughtinthispassageis・(2)Whatistheauthor's/writer'sattitudetoward。(3)Whichofthefollowin

7、gdoesthewriterwanttoillustrateinhis/herdiscussion?(4)Theauthorprobablyfeelsthat・(5)Theauthorusestheexampleof・・・toshowthat.5•深层含义题：深层含义题是对语篇结构、深层含意的探索、隐含信息的寻找、语篇的文化背景知识的理解等方面能力的考查。其出题方式多为：(1)Itbecomesfromthetextthat。(2)Whatthefactthat。6•词义猜测题：猜测词义题是考查英语运用