小班美术：春天的郁金香

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1、活动内容小班美术：春天的郁金香备课日期第三周星期四活动目标：1.学习对角折纸的方法，来表现郁金香花的特征，培养幼儿对折纸活动的兴趣。2.练习黏贴郁金香花，会感受及欣赏郁金香的美。活动重、难点：初步掌握对角折纸的方法，喜欢这折纸活动，能进行简单的黏贴。活动准备：各色正方形彩纸、双面胶、郁金香图片等。方法与手段：示范法、讲解法、直观教学活动过程：教师活动幼儿活动设计意图一、导入1、春天来了，到处都是美丽的花朵。看，有哪些花开了？（出示ppt）。2、这是什么花？引导幼儿了解春天里不同的花：黄的迎春花，红的桃花，白的梨花。3

2、、这是什么花？它叫什么名字？郁金香的话有些什么颜色？它的花的形状像什么？郁金香的叶子是什么颜色的？叶子的形状像什么？仔细观看ppt，并说说自己认识的花的名字。了解春天里的各种花。感知郁金香的颜色、形状等基本特征。激发幼儿对春天的花的兴趣与喜爱。引导幼儿感知郁金香的基本特征。二、学习对角折的方法。1、郁金香真漂亮，这儿有一张彩纸，怎样才能变成一朵美丽的郁金香呢？2、大角和大角做朋友（对角折），小角和小角做朋友（对角折），好朋友分开了（折成缝），小角和大角做朋友，大角说，我们稍微远一些（小角靠着大角），形成一朵美丽的郁金

3、香。3、添画花茎和花叶个别幼儿举手回答。认真看教师示范郁金香的折纸方法。通过用“好朋友玩耍”的短句，引导幼儿进行对角折。激发幼儿对活动的兴趣。师：瞧，一朵美丽的郁金香花就折好了。可是小花还少些什么呢？（除了花还有什么）师：现在老师来帮它添上一些茎叶吧，你们看，好看吗？小朋友们想不想学啊？个别幼儿回答，如：叶子等。巩固幼儿对郁金香花基本特征的认识。四、幼儿制作郁金香师：刚刚老师接到一个电话，小熊告诉我今天啊，是小兔的生日，小兔呢，最喜欢郁金香花了，让我们一起来做更多的郁金香花送给他吧！（教师分发准备好的制作材料）师：原

4、来啊，有这么多颜色，郁金香的花也是各色各样的，现在请小朋友们动手，做出美丽的郁金香送给小兔。（教师巡回指导）师：看来，小朋友们做的都很棒，现在让我们把你们的花贴到贺卡上吧，在贴的时候说说你做的是一朵什么颜色的郁金香。幼儿制作郁金香。幼儿边黏贴，边说说自己制作的郁金香的颜色。通过操作练习，让幼儿初步掌握对角折纸的方法。让幼儿知道，郁金香是有各种颜色的。五：送花师：嗯，真漂亮啊，小兔收到这么漂亮的郁金香花贺卡，一定会很高兴，我们来排排队，将这些花送给小兔吧。（教师带领小朋友走出活动室，结束活动）。排队送花。结束活动。活动

5、反思：授课日期第周星期